人教版三下美术第4课 平平稳稳-教案（何老师公开课教学设计）.docx

教学设计 教学内容 第4课 平平稳稳 课型 新授 学情分析 本课属于“造型.表现”学习领域，教学的主要目的在于让学生理解对称与均衡的原理，感受对称与均衡所产生的独特构图美感。结合三年级学生的认知规律