人教版三下美术第4课平平稳稳-教案（何老师公开课教学设计）.docx

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教学设计教学内容第4课平平稳稳课型新授学情分析本课属于“造型.表现”学习领域，教学的主要目的在于让学生理解对称与均衡的原理，感受对称与均衡所产生的独特构图美感。结合三年级学生的认知规律

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