小学音乐教学评一致性教学设计课题你说它是啥东西课时一课时年级一年级来源湘艺版一年级下册第四课目标确立依据课标分析针对1,2年级这个学段,课标要求,聆听音乐,对音乐情绪的反应能符合音乐基本特征并体现个性化,能用自己的话简单描述不同音乐的特色
你说它是啥东西,2025,文艺,一年级,下册,音乐,它是,东西,课时,教案
你说它是啥东西教学目标1,情感态度与价值观,1,通过歌曲你说它是啥东西的学习,培养学生对音乐的兴趣,感受歌曲诙谐幽默的情绪,2,激发学生对打击乐器的兴趣,增强参与音乐活动的积极性,2,知识与技能,1,认识双响筒和铃鼓两种打击乐器,能听辨其音
你说它是啥东西,2025,新湘艺版,一年级,下册,音乐,第四,它是,东西,教案
你说它是啥东西教案 教学目标： 1、认识双响筒、铃鼓两种打击乐器，能区分其音色，说出其名称，掌握正确的演奏方法； 2、能学会演唱你说它是啥东西，并用双响筒为歌曲伴奏。 教学重点： 1、认识双响筒、铃鼓两种打击乐器，能区分其音色，说出其名称，掌握正确的演奏方法； 2、能学会演唱你说它是啥东西，能自信地、有表情地参与歌表演依拉拉，在参与歌表演的活动中，与他人协调配合，愉快地
你说它是啥东西,湘艺版,一年级,下册,音乐,它是,东西,教案
你说它是啥东西教案 教学目标： 1. 在听、唱活动中能用活泼、轻快的声音演唱歌曲你说它是啥东西，体会歌曲诙谐的情趣； 2. 在歌曲的学唱过程中，把握好节奏，并能有感情地背唱歌；。 3.认识打击乐器“双响筒”，学会它的演奏方法，并能用双响筒为歌曲伴奏。 教学重点： 学唱歌曲你说它是啥东西； 唱好附点节奏并能用打击乐器为你说它是啥东西进行伴奏。 课前准备： 上网收集驯
你说它是啥东西,湘艺版,一年级,下册,音乐,它是,东西,教案
你说它是啥东西教案 教学目标： 1、认识双响筒、铃鼓两种打击乐器，能区分其音色，说出其名称，掌握正确的演奏方法； 2、能学会演唱你说它是啥东西，并用双响筒为歌曲伴奏； 3、能自信地、有表情地参与歌表演依拉拉，并用铃鼓伴奏； 4、能安静地聆听歌曲娃哈哈，感受活泼欢快的情绪，并能随乐跟唱歌曲。 重难点： 认识双响筒、铃鼓两种打击乐器，能区分其音色，说出其名称，掌握正确的演
你说它是啥东西,湘艺版,一年级,下册,音乐,它是,东西,教案
你说它是啥东西,湘艺版,一年级,下册,音乐,它是,东西,课件
你说它是啥东西,湘艺版,一年级,下册,音乐,它是,东西,课件
你说它是啥东西,湘艺版,一年级,下册,音乐,它是,东西,课件
你说他是啥东西,文艺,一年级,下册,音乐,他是,东西,课件,ppt,教案