第二十二章能源与可持续发展1通过实例,了解能量及其存在的不同形式能描述各种能量和我们生活的关系2通过实例,认识能量可以从一个物体转移到另一个物体,不同形式的能量可以相互转化3能通过具体实例,说出能源与人类生存和社会发展的关系4能结合实例,说
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22.4 能源与可持续发展 一、教学目标 （一）知识与技能 1知道能量的转化和转移有一定的方向性。 2了解我国和世界的能源状况和能源消耗的趋势。 3了解未来理想能源的特征。 4、了解21世纪人类消耗能源的趋势，知道解决能源问题的重要性和主要出路。 （二）过程与方法 通过收集信息、阅读材料、相互交流，认识能源的利用对环境的影响，能用辩证的观点来看待资源利用与环境保护的关系。 （三）情感态度和价值观
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18.5 能源与可持续发展 【教学目标】 1通过能量的转化和转移，认识效率。 2了解世界和我国的能源状况，对于能源的开发利用有可持续发展的意识。 3收集资料，讨论能源的利用带来的环境影响，如大气污染、酸雨、温室效应等，探讨应该采取的对策。 【教学重难点】 1通过能量的转化和转移，认识效率。 2收集资料，讨论能源的利用带来的环境影响，如大气污染、酸雨、温室效应等，探讨应该采取的对策。 【教学过程】
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第二十二章能源与可持续发展 第4节 能源与可持续发展 课题 22.4 能源与可持续发展 教学 目标 【知识与技能】 1知道能量的转化和转移有一定的方向性。 2了解我国和世界的能源状况和能源消耗的趋势。 3了解未来理想能源的特征。 4、了解21世纪人类消耗能源的趋势，知道解决能源问题的重要性和主要出路。 【过程与方法】 通过收集信息、阅读材料、相互交流，认识能源的利用对环境的影响，能用辩证的观
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