专项能力提升卷7 用方程解决问题的过关练习 一、我会填。(第3题6分，其余每题4分，共26分) 1学校运来700千克煤，烧了a天，还剩b千克，平均每天烧煤()千克。 2一张相片长a厘米，宽b厘米，给它装个相框至少需要木条()厘米，如果在相框内安块玻璃，这块玻璃至少需要()平方厘米。 3有三个连续的奇数，中间的数是a，最小的奇数是()，最大的奇数是(
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专项能力提升卷6 有关“平均数”应用题的强化训练 一、我会填。(每题4分，共28分) 126.8，24.7，15.8，14.7，14.6，16.2，13.2，把它们从小到大排列，第4个数是()；这组数据的平均数是()。 2一个数和128、124的平均数是140，则这个数是()。 3四(1)班同学分成三个小组进行投篮比赛，第一小组投中18个，第二小组投中29个，第三
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专项能力提升卷5 小数的综合拔高训练 一、我会填。(每题4分，共28分) 10.07的计数单位是()，再加上()个这样的计数单位是1。 2()扩大到原来的100倍，再把小数点向左移动一位后是3.54。 3把0.08的小数点去掉，得到的数比原来多()。 4比1小的最大两位小数是()，它与2相差()。 57.06中的“7”在()位上，表示(
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专项能力提升卷3 统计与概率 一、我会填。(每空1分，共7分) 1要统计某学校各年级学生的人数，可以选用()统计图。 2()是一组数据平均水平的代表。 3某商场要统计去年每月利润变化情况，应绘制()统计图。 4前三个数的平均数是a，后三个数的平均数是b，那么这六个数的和是()。 5数据1，3，5，7，a的平均数是5，则a()。在15，1
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专项能力提升卷1 计算的挑战 一、我会填。(第6题6分，其余每题4分，共26分) 17.65的“5”在()位上，表示()。 20.36千米()米 6千克25克()千克 3洗衣粉每袋4.2元，买4袋需要()元。 4一套故事书共a本，每本6.5元，一套()元。 5在里填上“”“”或“”。 2.852.798 4.54.
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专项能力提升卷4 抽象的空间想象力 一、我会填。(每空1分，共9分) 1三角形具有()，平行四边形容易()。 2四个角都相等的四边形不是()就是()。 3两个内角都是60的三角形是()三角形。 4有()组对边分别平行的四边形是平行四边形。 5()和()是特殊的平行四边形。 6一个三角形，如果它的两个内角之和等
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专项能力提升卷2 小数简算的综合练习 一、我会填。(每题4分，共24分) 1在里填上适当的数。 (1)6.73.463.33.46() (2)187.22.818() 2聪聪心里想了一个数，他把这个数与自己相加、相减、相除，所得的和、差、商加起来是2。聪聪想的这个数是()。 3由等式5x6可得25x30，这是根据等式两边都()，等式仍
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专项能力提升卷2 简单的空间想象能力 一、我会填。(第5题6分，其余每题4分，共22分) 1成语“四面八方”中的“四面”指的是()、()、()、()，“八方”除了“四面”所说的四个方向外，还包括()、()、()、()。 2李叔叔登上泰山顶观看日出，他面向太阳，前面是()，左面是()。 3下面物体的运动哪些是平移，哪些是旋转
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专项能力提升卷3 初步的数据分析能力 一、按要求完成下面各题。(共16分) 某酒店停车场停车情况如下图。 1请对停放车辆进行整理，完成下图。(12分) 2请将上图的结果填入下表中。(4分) 二、某小学三(1)班最喜欢阅读的书籍种类情况如下图。(共15分) 1根据上图填一填。(5分) 书籍种类 故事书 科技书 漫画书
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专项能力提升卷3 统计与概率 一、下面是龙龙调查的同学们最喜欢哪一个季节的调查记录。(共24分) 春季 正正正 夏季 秋季 冬季 1龙龙一共调查了()名同学。(6分) 2最喜欢()季的人最多，最喜欢()季的人最少。(10分) 3如果组织同学们去游玩，最好安排在哪个季节？(8分) 二、下面是体育室里
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专项能力提升卷5 简单的空间想象能力 一、我会填。(每题4分，共28分) 1成语“四面八方”中的“四面”指的是()、()、()、()，“八方”除了“四面”所说的四个方向外，还包括()、()、()、()。 2李叔叔登上泰山顶观看日出，他面向太阳，前面是()，左面是()。 3搜救队向西南方向进行搜救，途中接到指令要求按原路
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专项能力提升卷3 初步的空间想象能力 一、我会填。(每题6分，共30分) 1.数学课本的封面是()形，1元硬币的面是()形，红领巾的面是()形。 2摆一个三角形至少需要()根同样长的小棒。 3. 沿虚线剪成了()个()形。 4右面的图由()个图形组成，号是()形，号和()号一样大，号和()号一样大。 5下图缺
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专项能力提升卷2 100以内数的数感培养 一、看图写数。(每空2分，共10分) 二、我会填。(第5、8、9题每空2分，其余每空1分，共38分) 1.76是()位数，7在()位上，表示7个()，6在()位上，表示()个一。 2.96里面有()个十和()个一。()个十和()个一合起来是57。 3.两个加数的和是45，其中一个加数是17 ，另一个加数是
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计算机环境与幼儿兴趣培养 计算机环境与幼儿兴趣培养 我们的社会发展的很快，我们的生活环境和教育环境也在随着社会的发展而逐步提高。近几年，拥有计算机的家庭已经越来越多了，我园为了促进幼儿更好的发展，很...
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第八课第2课时敬畏生命 一、教学目标 （一）知识目标 1理解生命的特点，明确自己生命的使命。 2懂得生命至上的内涵；知道为什么要敬畏生命；怎样敬畏生命。 （二）能力目标 让能够以恰当的方式去关爱他人的生命，培养学生以实际行动敬畏生命的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 1培养珍爱自己生命，关怀和善待身边其他人的生命的情感。 2增强生命的使命感和敬畏情怀，树立正确的生命
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课题 守护生命 教材分析 本课题是部编版道德与法治七年级上册第四单元生命的思考第九课珍视生命 第一课时的教学内容。本单元对学生进行比较系统的生命教育，引导学生审视和理解生命，践行对生命的敬畏，珍爱生命，呵护生命，对生命的意义和价值做出正确的判断。本课从珍视生命的意义入手，探寻呵护生命的方法，既是对“探问生命”的推进，也为下节内容“增强生命的韧性，绽放生命之花”做好了铺垫，承
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道德与法治 第八课科技发展 造福人类 第二课时科技改变世界说课稿 一、说教材 本课是小学六年级道德与法治第八课第二课时的内容，从科学的求真精神入手，引导学生认识科技是人类探素世界的重要手段。在此基础上，以三次工业革命为线索，向学生介绍科技对人类生产与生活方式的改变，以及科技给人类社会带来的负面影响，帮助学生形成善用科技的意识。学生可以通过了解人类在飞行方面的探索历程，认识到科技是人类实现梦想的重要
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敬畏,生 命,第八课第二框,听,心跳,敬畏,,2008年5月12日，512汶川地震共造成69227人死亡，374643人受伤，17923人失踪，是中华人民共和国成立以来破坏力最大的地震。,3月30日下午，一场山火席卷四川凉山西昌，火势蔓延迅速，危及西昌市区，大量浓烟飘进城区。到了31日零点，过火面积已达到1000公顷。火势蔓延到了西昌市农业学校,距离学校板房仅有不到8米的距离。19名英雄不幸牺牲。
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,请你来给它们排一个顺序,财富,健康,幸福,地位,健康虽不是一切，但失去健康，就意味着失去一切。,第四单元 第九课珍视生命 第1课时守护生命,小明喜欢用手机玩游戏、浏览网页，、聊天，他常常玩手机到后半夜，早上起来太晚，来不及吃早餐就急急忙忙去教室上课。第二天，小明感觉昏昏沉沉，有时甚至能在课堂上睡着。, 对于小明的行为你有什么看法？ 我们身边有哪些不健康的生活方式？ 危害是什么？ 我们应该培养怎样
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科技改变世界 说课稿,说教材,说学法,教学过程,说教法,教学目标 1. 了解科技与人们生产、生活及社会发展的关系。 2. 能辩证地看待科技对人类社会的影响，认识到善用科技才能为人类造福。,教学重难点 重点：认识到科学技术对我们生活的影响，以及对社会的巨大贡献。 难点：如何规范应用科学技术，减少科学技术给人类的带来的不利影响。,教法和学法 1.情境教学法、参观法、讨论法等多种教学方法相结合。 2.自
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