iuyw母和整体认读音节教学建议教学i、u、，要重点指导发音方法。教师根据发音方法做好示范，学生观察、模仿，反复练读。可以利用插图，借助“衣”“乌”“鱼”读准i、u、的音。要告诉学生发i、u、时口形不能变。利用插图帮助学生记忆i、u、的形，可让学生仔细观察图画和i、u、，说说发现了什么。抓住图画与字[ Tag ]
i u y w母和整体认读音节教学建议 教学 i、u、，要重点指导发音方法。教师根据发音方法做好示范，学生观察、模仿，反复练读。可以利用插图，借助“衣”“乌”“鱼”读准 i、u、 的音。要告诉学生发 i、u、时口形不能变。 利用插图帮助学生记忆 i、u、的形，可让学生仔细观察图画和 i、u、，说说发现了什么。抓住图画与字母形状的相似点来记忆字形。