第1节模型,符号的建立与作用一,教学目标1了解用符号和模型来表示复杂的事物或过程的科学方法,2举例说出学习和生活中所见过的符号和模型,3学会用模型解释简单的科学现象和过程,二,教学重点和难点1了解用符号和模型来表示复杂事物或过程这一科学方法
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一,学习目标1,体验使用符号,建立模型的思想,2,能用物质粒子模型来解释物质的三态变化,二,重点难点体验使用符号与建立模型的思想三,课前自学1,在以前的学习中你学习过哪些模型,人们为什么要使用模型,它有什么作用,2,在以前的学习中你学习过哪
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模型,符号的建立和作用,学习目标,1,体验使用符号,建立模型的思想2,学会用物质粒子模型解释物质三态变化3,了解安全用电的原则重难点,符号与模型的区别一,我预学1,我们曾用过许多模型,用来观察,通过来了解不同生物
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