写作如何突出中心 1通过训练，学会“写人记事”的记叙文的写法。 2借助课文，认识文章中心对于一篇文章的重要性。 3学会在文章中设置线索，恰当安排内容的主次详略，进而突出中心。 学会在文章中设置线索，恰当安排内容的主次详略，进而突出中心。 2课时 一、导入 清代王夫之有一句名言：“意犹帅也，无帅之兵谓之乌合之众。”这句话告诉我们，文章立意非常重要。写作时要想说清楚使自己感动的人或事，在叙说时就必须
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写作 如何突出中心 精彩开篇词 有人说，若将一篇文章比作是一个人，文章的中心便是这个人的灵魂。灵魂活跃了，人才能生气盎然，性格凸现。同样的道理，中心突出了，文章才能文气蓬勃，感人至深。 学习目标 1.借助课文，学会认识中心对于一篇文章的重要性。 2.从读到写，掌握突出中心的方法。 教学过程 一、文题展示 书包是我们每个人必备的学习用品，上学和放学的路上，它与我们形影不离。请你以“书包”为话题写一篇
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中心对称教学设计与反思 三维目标： 知识与技能 (1)通过具体实例认识两个图形关于某一点或中心对称的本质：就是一个图形绕一点旋转180而成。 (2)掌握成中心对称的两个图形的性质，以及利用两种不同方式来作出中心对称的图形。 过程与方法 利用中心对称的特征作出某一图形成中心对称的图形，确定对称中心的位置。 情感、态度与价值观 经历对日常生活中与中心对称有关的图形进行观察、分析、欣赏、动
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9.2中心对称与中心对称图形 【教学目标】 1了解中心对称图形及其基本性质； 2在探索的过程中培养有条理地表达，及与人交流合作的能力； 3经历观察、操作、发现、探究中心对称图形的有关概念和基本性质的过...
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第10章 轴对称、平移与旋转,10.4 中心对称,,1,课堂讲解,中心对称图形 两个图形成中心对称 中心对称的性质,,2,课时流程,,逐点 导讲练,,课堂小结,,作业提升,,,如图，魔术师把 4 张扑克牌放在桌子上，然后转 过身去，请一位观众把某两张牌旋转 180，魔术师 转过身来，看到 4 张扑克牌仍如原样放置但是，他 很快确定了哪两张牌被旋转过你能说明其中的奥妙 吗？,,,1,知识点,中心对称
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