第 4 课 文字处理初体验 教学目标： 1 了解字处理软件的主要功能。 2 认识字处理软件的窗口组成及各部分名称。 3 了解字处理软件菜单的功能，体验菜单的用途。 4 掌握保存文件的操作方法。 教学重点和难点 1 教学重点。 ( l ）认识字处理软件的窗口组成及各部分名称。 ( 2 ）了解字处理软件菜单的功能，体验菜单的用途。 ( 3 ）掌握保存文件的操作方法。
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第 5 课 设置格式排文章 教学目标： 1 了解常用的作文编排格式。 2 了解编辑文字过程，掌握编辑文字的操作方法。 3 了解设置文字过程，掌握设置文字格式的操作方法。 教学重难点： 1.教学重点： ( l ）了解编辑文字过程，掌握编辑文字的操作方法。 ( 2 ）了解设置文字过程，掌握设置文字格式的操作方法。 2 教学难点： 掌握编辑文字设和置文字格式的操作方法 教
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第9课时 巧用表格做统计 教材内容分析 本课围绕“统计跳绳情况”的活动主题，开展学习表格公式统计的功能。教材主要 内容是运用表格进行简单的数据统计，了解公式的作用，学习用公式求和、求平均值、 求最大值等知识，在运用公式进行统计的过程中，掌握在表格中统计数据的基本操作知 识，学习简单的数据分析。在创新活动中，鼓励学生为一次闲置物品义卖活动设计一个 表格，并统计活动中的数据，将所学知识运用于生活
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第 7 课 巧设形状调版块 教学目标： 1 插入文本框。 2 改变文本框形状。 3 文本框填充颜色，设置的轮廓与效果。 教学重难点： 1 教学重点。 改变文本框形状，设置文本框的轮廓与效果。 2 教学难点。 应用文本框、设置文本框格式、调整版面等技术 教学准备： 1 教学环境：计算机网络教室、Windows XP 、转播软件、Word2003 2 教学资源：
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第 8 课 创建表格展信息 教学目的：1、使学生了解 Word 的制表功能。 2、使学生熟练掌握在 Word 中绘制简单的表格。 3、使学生掌握表格的编辑。 教学重点：1、绘制简单的表格。 2、表格的编辑。 教学难点：表格的编辑。 教学地点及教具：地点：教室 教具：教学软件、计算机、展台。 课时安排：1 课时 教学过程： 课题引入： 在现实生活中我们会经常见到各种表格如：
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第1课浏览网站获知识 教学目标 4、了解互联网世界。 2、认识各种浏览器，会正确输入网站网址浏览网站信息。 3、收藏网站或者网页，整理收藏夹。 教学重点和难点 1.教学重点。 登录网站并浏览信息，学会收藏网站并整理收藏夹 2.教学难点,网站网址的正确输入方法，收藏网址并整理收藏夹。 教学准备 1、教学环境, 计算机网络教室、windows操
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第 3 课 辨别信息真伪 学习目标分析： 知识与技能： 1、能够正确认识网络信息的两面性，意识到网络信息在带给我们快捷、方便的同时，同时也存在一些不良因素。 2、学会分辨网络信息真伪的方法，能够在较短时间内对信息的真假做出判断。 过程与方法： 1、通过案例分析法，让学生学会从“信息的来源”、“信息的价值取向”和“信息的时效性”三个方面对信息进行辨别和判断。 2、通过小品表演让学生感受
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第 6 课 混排图文美版面 教学目标： 1 学会插人艺术字的方法，会输人内容及对艺术字进行字库、样式等修饰。 2 学会设置文字格式的方法，懂得段落的居中、首行缩进的操作。 3 掌握插人图片的操作方法，体验图文混排的过程。 教学重难点： 1 教学重点。 (1）插人艺术字及调整版面的方法。 (2）掌握插人图片的方法，体验图文混排的过程。 2 教学难点。 应用艺术字、文本
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第 2 课 搜索引擎查信息 教学目标： 1.知道几种常见的搜索网站，能用自己的话说出搜索网站的功能。 2.能根据主题内容提炼关键词，知道用关键词搜索资料的技巧，体验搜索网站查找信息的便捷优势。 3.能保存网页中用于制作历史名人资料卡片的图片。 教学重难点： 重点：根据主题内容提炼关键词，用关键词搜索资料的技巧。 难点：根据主题内容提炼关键词，用关键词搜索资料的技巧。 教学过程：
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搜索引擎查信息,四年级上册信息技术,第2课,,,学习任务,1、了解常用的搜索引擎 2、认识百度搜索引擎，并使用它搜索有效信息 3、使用关键字快速搜索有效信息,互联网就像是一个巨大的知识宝库，里面有着丰富的资源，人们可以通过互联网浏览方方面面的信息，也可以借助搜索引擎，迅速地查找到自己想要的信息。,利用搜索引擎搜索信息,,搜索引擎是指根据一定的策略，运用特定的计算机自动抓取程序从互联网上搜集信息，再
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网络信息的来源不是单一的，各类信息让人眼花缭乱、真假难辨。我们要有网络安全意识，学会辨别网络信息的真伪，才能避免虚假信息带来,辨别信息判真伪,闽教版信息技术四年级上册 第3课,,,学习任务,1、了解辨别网络信息真伪的途径 2、保存网页中的文本、图片等信息,政府网站的信息是最权威的，也是最可靠的。,1.辨别网络信息真伪的途径,国家顶级域名后缀：.cn 政府网站域名后缀：,（1）通过浏览政府官网提高信
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,作品欣赏,宣传单,书签,提示牌,,作品欣赏,宣传单,书签,提示牌,,为什么这些文字可以随意排列呢？,文本框,文本框,,文本框,,,,,文字或图形容器,,文本框的样式多种多样,横卷形文本框,平行四边形文本框,云形标注文本框,,探究活动:插入文本框,为简单文本框，单击可输入文字内容,横排文本框 竖排文本框 内置样式文本框,,探究活动:改变文本框的形状,选中文本框 “格式”选项卡 “编辑形状” “更改
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混排图文美版面,闽教版2020修订版四年级上册第6课,,任务,01,02,03,04,插入艺术字,设置艺术字格式,插入图片,设置图片格式,01,作品欣赏,,醒目的标题，突出中心内容,添加图片，衬托文字主题,图文并茂，令人赏心悦目,02,主题活动,,,,艺术字,艺术字是经过专业的字体设计师加工的汉字变形字体，具有美观有趣、易认易识、醒目张扬等特性。,,任务一：将文字转换为艺术字,“,,,打开上节课编
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横 排,竖 排,规范,整齐,易阅读,本作品由汤响亮创作，未经允许不得转载、商用！,,,编排文章就是设置文章文字格式和段落格式的过程。 一篇文字段落清晰的文章，能清晰表达的重点，引人阅读。,,,设置格式 排文章,,,,,,,,,,,,打开“爬山虎的脚”文档,,,方法一,方法二,双击“爬山虎的脚”文档图标打开,“文件”菜单打开 找到文件,,设置字体格式,字体功能组提供了许多字体格式工具图标,选中要设置
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巧用表格,做统计,了解公式的作用,,公式求和、求平均值、最大值,,,,并列关系,,,,,,,,求和,统计图,排序,求最大值,求平均值,04,02,05,01,03,在字处理软件中，表格不仅可以展示信息，还可以对表格中的数据进行统计，如实现求和、求平均值、求最大值等。 用表格统计数据，可以让原本繁琐复杂的计算工资，变得轻松，提升了效率。,,,跳绳是一项简易便捷的运动，同学们在学习之余经常跳绳。右图
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第 一 课 ：,浏览网站获知识,开阔视野,互联网由成千上万个广域网和局域网通过网络互联形成。网站储存了大量的信息，提供者各式各样的服务。,网站是一个整体，网页是一个个体。网页是构成网站的基本元素，网站中的网页之间有关包含和嵌套的关系。,活动主题：,来当神奇网络的小访客,1、认识常用的浏览器,IE浏览器,QQ浏览器,360浏览器,百度浏览器,UC浏览器,搜狗浏览器,考考你们！,IE浏览器,QQ浏览器
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创建表格展信息,闽教版2020修订版 四年级上册 第八课,,,1,插入表格,3,设置单元格大小,2,合并、拆分单元格,4,表格样式、底纹、边框,,,,,,任务,,1,你们在生活中见过表格吗？,,,表格在我们的生活中是很常见的，我们可以根据学习、生活的需要来制作表格。今天，一起来学习创建表格展信息。,阅读能够拓宽我们的视野，丰富我们的精神世界，在阅读中经常遇见一些喜欢的词句，如果将它们放在表格中，不
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