第5课时 认识机器人朋友 教学内容分析 教材以展示身边造型各异、身怀绝技的机器人作为开场，让学生直观感受机器人朋友，从而开启本课主题，认识机器人朋友的发展以及特征，了解机器人家族和研发机器人的三定律。其中认识机器人的特征是教学的重点，在教学中需教师引导学生认真阅读、仔细思考，用先学后教的方式教学，从而很好地引导学生发散思维、创作机器人。 本节课作为机器人编程模块的第一节课，必须先学机器人有关的理论
闽教版六年级下册信息技术第5课认识机器人朋友,-教案,闽教版,六年级,下册,信息技术,认识,机器人,朋友,教案