口语交际：名字里的故事教学目标1.了解自己名字的来历并能有条理地表达。2.说出对自己名字的看法，学会交际与沟通。3.引导学生体验研究的快乐，培养学生交际与沟通的兴趣。教学重难点能用简洁的、有条理的语言说出自己名字的来历，学会交际。教学课时1课时一、导入新课我们每个人都有属于自己的名字，名字里有着父母[ Tag ]
口语交际：名字里的故事 教学目标 1.了解自己名字的来历并能有条理地表达。 2.说出对自己名字的看法，学会交际与沟通。 3.引导学生体验研究的快乐，培养学生交际与沟通的兴趣。 教学重难点 能用简洁的、有条理的语言说出自己名字的来历，学会交际。 教学课时 1课时 一、导入新课 我们每个人都有属于自己的名字，名字里有着父母对我们的希望，或者包含着有趣的故事，你能说说