蒙古小夜曲 教学目标：能用优美悦耳的声音演唱歌曲蒙古小夜曲，并用打击乐器或自制乐器为其伴奏。 教学重点：学会演唱蒙古小夜曲。 教学难点：用歌声和打击乐器参与表现歌曲的意境。 教学方法：听唱教学法、情境教学法、探究式教学法。 教具准备：电子琴、录音机、磁带、打击乐器若干（舞板、串铃、蛙鸣筒、三角铁） 学具准备： 1、两块竹板或两把竹筷子 2、一串废弃的钥匙或啤酒瓶盖 3
蒙古小夜曲,冀少版二,年级,下册,音乐,蒙古,小夜曲,教案
蒙古小夜曲 教学目标： 1、认识四种乐器并根据音色分辨。 2、能学会演唱歌曲蒙古小夜曲，并能使用打击乐器为歌曲伴奏。 3、能用自制乐器伴奏。 教学重点： 学唱歌曲蒙古小夜曲，并用打击乐器为歌曲伴奏。 教学难点： 用歌声和打击乐器参与表现歌曲。 教学准备： 蒙古小夜曲音乐片段、打击乐器舞板、串铃、蛙鸣筒、三角铁各两副。 教学过程： 一、情境导入 今天老师首先
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蒙古小夜曲 教学目标：能用优美悦耳的声音演唱歌曲蒙古小夜曲，并用打击乐器或自制乐器为其伴奏。 教学重点：学会演唱蒙古小夜曲。 教学难点：用歌声和打击乐器参与表现歌曲的意境。 教学方法：听唱教学法、情境教学法、探究式教学法。 教具准备：电子琴、录音机、磁带、打击乐器若干（舞板、串铃、蛙鸣筒、三角铁） 学具准备： 1、两块竹板或两把竹筷子 2、一串废弃的钥匙或啤酒瓶盖 3
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蒙古小夜曲,,蒙古草原,,套马杆,蒙古包,教学目标：,能用优美悦耳的声音演唱歌曲蒙古小夜曲，并用打击乐器或自制乐器为其伴奏。,教学重点：学会演唱蒙古小夜曲。 教学难点：用歌声和打击乐器参与表现歌 曲的意境。 教学方法：听唱教学法、情境教学法、探究式教学法。 教具准备：电子琴、录音机、磁带、打击乐器若干（舞板、串铃、蛙鸣筒、三角铁）,教学过程：,组织教学，导入新课。 熟悉歌曲旋律 学唱歌曲蒙古小夜曲
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蒙古小夜曲,黄昏牧归，草原一片金黄,牧归图,火红太阳下山啦！,火红太阳下山啦,牧羊姑娘回来啦,我把灯火点着啦,学生活动：看图说话,节奏练习：,X ||,X ||,X X ||,X X X X ||,X X X X X X X ||,全音符,4 拍,附点二分音符,3 拍,二分音符,2 拍,四分音符,1 拍,八分音符,半 拍,,学生活动：数拍,学生活动：学唱歌曲,6 1 2 3 | 2 1
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