第五课马上行动,活动目标,引导学生体验抓紧时间做事的快乐,认识和拒绝拖拉,活动对象,一年级学生,活动准备,课件,贴纸,活动过程,一,热身活动1,导入,亲爱的同学们,欢迎大家来到心理健康教育,五维一体,课堂,今天我首先要跟同学们玩一个小游戏
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热身环节,游戏,抢椅子,转换环节,故事盒子,活动一,说一说,你常说的是哪个,它们给你带来哪些烦恼与快乐,工作环节,再等一会儿,找,再等一会儿,的朋友,说,再等一会儿,的场景,再等一会儿,聊,再等一会儿,的烦恼,再等一会儿,马上行动,找,马上
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