第12课宋元时期的都市和文化教学设计 一、课程标准： 了解宋元时期的都市生活和宋词、元曲的流行。 二、教学目标： 1.知识与能力： 了解宋元时期著名的大都市，宋代的娱乐生活，节庆风俗等；了解宋元时期的文化成就和艺术成就。，包括苏轼、李清照、辛弃疾三位杰出的词人作品风格、元曲和关汉卿；认识文化是特定时期政治经济的反映，理解宋代社会生活发生变化的原因。 2.过程与方法： 通过制作体验宋元时期都市和文化
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同学们，本书将引领你畅游物理世界，成为你探索物理的好朋友。 本 书 倡 导 自 主 、 合 作 、 探 究 式 的 学 习 ， 强 调 科 学 与 实 际 、 科 学 与 社 会 的 联 系。为了方便同学们对物理课程的学习，我们设计了以下栏目： 观察与实验 展 示 一 些 物 理 现 象 及 事 实 ， 构 架 动 手 、 动 脑 、 动 口 的 平 台 。 想想议议 设 计 课 堂 学 习 活
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山东科学技术出版社目录第一章生物圈中有哪些绿色植物.....................2.第一节..藻类植物.........................................2.第二节..苔藓和蕨类植物...................................6.第三节...
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目录第六章人体生命活动的调节.........................1第一节..人体对外界环境的感知............................1第二节..神经系统的组成.................................10第三节..神经调节的基本方式......
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