氧气的性质教学设计内江市第四中学王海霞,教学目标,1,知识与技能,1,初步了解研究具体物质的方法,2,知道氧气的性质,认识碳,铁,蜡烛与氧气反应的现象,文字表达式,3,认识氧化反应,2,过程与方法,1,培养学生观察与分析,合作与交流的能力
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课题3制取氧气,第二课时,教学设计教学目标,知识与技能,1,掌握实验室制取氧气的反应原理,装置的选取,操作步骤,检验,验满及收集,2,通过制取氧气的实验,学会分析操作错误导致的后果,3,练习连接仪器的基本操作,提高分析解决问题的能力,过程与
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到实验室去,氧气的实验室制取与性质教学设计一,教学目标1,知识与技能,1在实验室动手制得氧气,体会实验室制取气体的一般思路和方法,2,练习仪器连接,装置气密性检查,收集气体和检验气体等基本操作,3,通过实验探究氧气的性质加深对氧气性质的认识
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