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鲁教版九上化学到实验室去：氧气的实验室制取与性质 教案-王老师获奖课.doc

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资源描述：
氧气的性质教学设计内江市第四中学 王海霞【教学目标】1.知识与技能（1）初步了解研究具体物质的方法；（2）知道氧气的性质。认识碳、铁、蜡烛与氧气反应的现象、文字表达式；（3）认识氧化反应。2.过程与方法（1）培养学生观察与分析、合作与交流的能力；（2）学习从具体到抽象、从个别到一般的归纳方法。3.情感态度与价值观通过五彩缤纷的化学变化，
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