溜索教学设计 【教材分析】： 溜索位于统编语文教材九年级下册第二单元第7课。第二单元的课文有：教读课孔乙己和变色龙、自读课溜索和蒲柳人家。本单元的单元目标是：理清小说情节，关注人物形象，在此基础上了解作品中折射出的世态人情和时代风貌，理解小说的主题；学习刻画人物的方法，体会不同风格的小说写人手法的异同；品味欣赏小说的语言，把握小说的不同风格，提高文学鉴赏力。 溜索
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溜索教学设计 教学目标： 知识与技能： 1.梳理故事情节，把握文章内容。 2.分析人物性格，概括人物形象。 3.体会笔记小说语言的写作特点。 过程与方法： 1.请学生概括这篇小说的开端、发展、高潮、结局，梳理故事情节。 2.品味文字，理解对比、映衬等艺术表现手法，分析环境描写的作用。 情感、态度与价值观： 赞美人在自然面前接受挑战，战胜艰险的勇气，学习乐观向上的人生态度。 教学重难点
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