8 *列夫托尔斯泰 【知识与能力】 1理解、积累文中生字词，做到会读、会写并理解其含义。 2了解托尔斯泰的生平，包括他的国别、身份、主要作品名称等，认识他的人生追求及精神境界。 3感知课文对托尔斯泰独到细致的刻画，体会作者的崇敬、赞美之情。 【过程与方法】 1在诵读中引导学生悉心揣摩文中细致的描述手法，尤其是课文中运用神奇的夸张和连珠的妙喻描写形貌的手法。 2激活学生的想象联想能力，玩味夸张及妙
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