第2课重重复复教学目标过程与方法通过击掌游戏，作品欣赏认识重复现象，感受和体验重重复复它的排列规律。知识与技能认识形的重复和它的排列规律。情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象。.成都市2019年初中生物毕业考试试卷（考试时间60分钟满分100分）第卷（选择题，共40分）一、选择题（[ Tag ]
小学英语七大重点难点知识精编词类动词,名词和形容词不太容易区分,如不能一眼看出,可用如下方法,先用,一,量词,如,一个,一张等,和这个词连起来说,如说得通,一般认为是名词,说不通再用,很,去判断,就是把,很,和为个词连起来说,说得通一般就是
苏教版一年级下册科学 知 识 点 精 编 学校 班级 姓名 苏教版一年级下册科学各课知识点精编 一、石头 1.我们在山脚下，小河边，草地上，都能见到（石头）。 2.（石头）可以用来打水漂，跳房子，拼有趣的图案，在...
2015年湖南省郴州市中考生物试题 一、选择题（共40小题，每小题1分共40分。每小题只有一个正确或最恰当答案） 1下列描述中，不属于生命现象的是（ ） A滴水穿石 B生根发芽 C开花结果 D雨后春笋 2蚯...
益阳市2015年普通初中毕业学业考试试卷 生 物 考生注意1本学科试卷分为试题卷和答题卡两部分； 2请将姓名、准考证号相关信息按要求填写在答题卡上； 3请按答题卡上的注意事项在答题卡上作答，答在试题卷上...
2015年湖南省衡阳市中考生物试题 一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分） 1含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这一事实说明 A生物的生活需要营养 B生物能进行呼吸 C生物能对外界的刺激作出反...
2015年湖南省株州市中考生物试题 一、选择题（本题有20小题，每小题2分，共40分，下列各题的四个选项中，只有一项符合题意） 1秋思名句“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马”，句中“树、鸦、马”三种...
湘潭市2015年初中毕业学业考试生物试题 亲爱的同学 这份试卷将展示你两年学习生物的成果，相信你一定能够交上一份满意的答卷 试卷包括选择题、判断题、连线题和简答题，共6页。答题前请你将答题卡上的项目填写清...
娄底市2015年初中毕业学业考试试题卷 生地综合（生物） 温馨提示 亲爱的同学，祝贺你顺利完成了义务教育阶段生物课的学习。今天的生物学业考试是展现自我的好机会，希望你充满自信，快乐考试，收获成功的喜悦 本...
2015年湖南省永州市中考生物试题 一、选择题（本题有25小题，每小题2分，共50分，下列各题的四个选项中，只有一项符合题意） 1下列能体现生物体具有生殖特征的一项是（ ） A飞蛾扑火 B惊弓之鸟 C望梅止...
第一章 有理数 1、 选择题 1在，0，，1这四个数中，最小的数是（ ） A B0 C D1 2-2的相反数是（ ） A2 B-2 C D 3（4分）2015的相反数是（ ） A B C2015 D2015 4（3分）的相反数是（ ） A2 B2 C D 5（3分）6的绝对值是（ ） A6 B6 C D 6下列说
整式 同步练习 知识要点 1单项式：只含有数和字母的乘积的代数式叫做单项式单独的一个数或一个字母也是单项式它的本质特征在于： （1）不含加减运算； （2）可以含乘、除、乘方运算，但分母中不能含有字母 2单项式的次数、系数：一个单项式中，所有字母的指数和叫做这个单项式的次数单项式中的数字因数叫做这个单项式的系数 3多项式：几个单项式的和叫做多项式多项式中，每个单项式叫做多项式的项，其中不含字
第十三章 内能 单元测试题 时间：60分钟满分：100分 一、选择题(每题3分，共36分) 1当盛油的厚壁钢瓶内压强很大，相当于大气压的1万到2万倍时，虽然瓶壁无裂痕，瓶内的油依然能从里面渗出，这是因为（ ） A金属原子间有空隙 B油分子被压小了 C油分子之间有引力 D金属原子不停地做无规则运动 2下列物理现象中，属于通过做功途径改变物体内能的是（ ） A冬天晒太阳人会感到暖和 B饮料放入
成都市2019年初中生物毕业考试试卷 （考试时间60分钟 满分100分） 第卷（选择题，共40分） 一、选择题（下列各题的四个选项中，只有一个是符合题意的答案。每小题2分，共40分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答...
第2课重重复复 教学目标 过程与方法通过击掌游戏，作品欣赏认识重复现象，感受和体验重重复复它的排列规律。 知识与技能认识形的重复和它的排列规律。 情感、态度与价值观学生能够运用多种媒材表现形的重复现象。...
,练习二十五,义务教育人教版五年级下册,6,分数的加法和减法,1.计算。,（ ）,2 5,3 10,4 3,9 14,,1 4,5 7,,5 8,,3 6,3 4,, （ ）,3 4,1 2,5 9,2 5,,3 8,1 10,, （ ）,2 15,1 3,3 5,（ ）,,2 3,3 14,,,,,,3 14,2 3,,1 2,4 7,3 7,1 2,4 7,3 7,,,
,练习二十三,义务教育人教版五年级下册,6,分数的加法和减法,1.计算。,6 25,,=,9 16,=,1 2,1,7 3,3 5,3 4,2 5,3 2,9 25,,,,,15 16,1 3,2.计算。,5 14,=,7 20,=,0,1 5,3 7,1 2,1,3 5,11 14,19 20,2 3,,,,,,,,,2 3,（ ）,3.填空。,11 12,1 12,,7 5,13 5,,7 5
,练习二十四,义务教育人教版五年级下册,6,分数的加法和减法,1.计算。,1 4,,=,1 5,=,1 24,4 21,11 20,34 63,2 15,18 35,3 10,,,,,5 7,5 12,13 18,5 8,,1 8,3 4,=,,1 10,4 5,=,,,16 24,,10 24,1 4,=,,,2 10,,5 10,5 9,,1 2,1 18,=,,1 3,1 2,=,,,2 3
,练习二十二,义务教育人教版五年级下册,图形的运动（三）,5,1.观察下面三组图形，说一说你的发现，并回答后面的问题。,（1）怎样通过平移或旋转使每组图形变成一个正方形？,,,,,,,第一组图：上面的直角梯形先向下平移3格，再向左平移3格。第二组图：下面的图先绕两图形的交点顺时针旋转180，再向右平移2格。第三组图：上面的三角形先向右平移3格，再向下平移3格。（答案不唯一）,,,,,,,（2）通过
,练习四,因数和倍数,义务教育人教版五年级下册,2,1. 判断下面的说法是否正确，并说一说你的理由。,（1）所有的奇数都是质数。,答：不正确，9是奇数但不是质数。,（2）所有的偶数都是合数。,答：不正确，2是偶数但不是合数。,（3）在1，2，3，4，5，中，除了质数以外都是合数。,答：不正确，1既不是质数也不是合数。,（4）两个质数的和是偶数。,答：不正确，2是质数，它与其他质数的和都是奇数。,2
,练习二,因数和倍数,义务教育人教版五年级下册,2,1.把符合条件的数填入相应的热气球里。,1,2,3,4,6,9,12,36,18,1,2,3,4,5,6,10,12,15,20,30,60,2.（1）写出下面各数的因数。,10 17 28 32 48,10的因数有1，2，5，10。,17的因数有1，17。,28的因数有1，2，4，7，14，28。,32的因数有1，2，4，8，16，32