课题:第二章 生物的遗传和变异 第一节 基因控制生物的性状 (第一课时) 学校: 班级: 八年级(3)班 教师: 时间: 【课 题】: 第二章 生物的遗传和变异 第一节 基因控制生物的性状(第一课时) 【教学目标】: 知识目标:了解生物的遗传和变异是自然界中普遍存在的现象,通过生殖和发育而实现。 举例说出生物的性状,以及亲子代间在性状上的
人教版八年级下册生物7.2.1,基因控制生物的性状第1课时_教案表格式,人教版八,年级,下册,生物,7.2,基因,控制,性状,课时,教案,表格
教学设计: 第一节 基因控制生物的性状 (第2课时) 【学习目标】 1.通过转基因超级鼠的启示实验明确生物体所表现出来的性状是由基因控制的 2.初步认识转基因生物的获得以及转基因技术的重要意义 【重点】 1.通过转基因超级鼠的启示实验明确生物体所表现出来的性状
人教版八年级下册生物7.2.1,基因控制生物的性状第2课时_教案表格式,人教版八,年级,下册,生物,7.2,基因,控制,性状,课时,教案,表格