多彩的民间美术教案 教学目标： 1、通过欣赏民间美术，使学生了解什么是民间美术和它的特点，提高学生对民间美术的审美能力，增加知识和民族自豪感。 2、通过讲解和欣赏,使同学们掌握民间美术的种类.了解民间美术的艺术语言有什么特征,如何理解。 教学重难点： 重点：讲清并使学生了解民间美术的特点及主要种类的艺术特点。 难点：学生对民间美术的有关特点的掌握及对作品能进行正确的赏析。 教学准备：教学辅助课件制
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画身边的小物件,书包绘画步骤,看一看 画一画 仔细观察生活中一些小物件的形状、结构、特征，用线描画法把它们画下来。注意用线的疏密、前后关系。注意外形要美观哦！,
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剪折的鱼,热带鱼,热带鱼,欣赏：,折纸开开朝上边， 鱼儿图案画下边。 只画半条鱼身体， 展开变成美鱼形。,剪对称鱼形,剪出一条独特的对称鱼形。 作品写上名字粘贴到背景图。 比一比谁的鱼美、谁的鱼独特。,制作要求：,评一评,最美的作品,用我们的巧手创造美！,
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别具一格的民居,江南水乡,江苏同里镇民居,民居多建于明清时代，充满了江南水乡小镇古老文化的韵味。脊角高翘的房屋原貌，加上走马楼、砖雕门楼、明瓦窗、过街楼等远望如古老艺术品。,浙江南浔民居,南浔小莲庄,小莲庄是清光禄大夫刘镛的庄园，由义庄、家庙和园林三部分组成，始建于光绪11年，占地27亩，因慕元代大书画家赵子昂建湖州“莲花庄”之名，故日“小莲庄”。,南浔民居,南浔古镇的嘉业堂是我国著名的藏书楼。据
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奇特的房子造型,世界上有很多奇特的房子，一起来欣赏吧！,,,,,长 方 体,圆 柱 体,多面体,圆锥体,奇特的房子纸模型,,,,,
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巧制图样,,,刺绣艺术,,,,,,刺绣人,儿童刺绣,,,,
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瓶子的“花衣裳”,同学们，你们喝完饮料，是不是随手将他们扔了呢 其实，喝完的饮料罐完全可以变废为宝，超出你们的想象呢！ 先来让我们看看小伙伴们是怎样做的吧,装饰方法,彩绘画：直接在瓶罐上画画。 拼贴法: 在彩纸上画好剪下贴在瓶罐上。 组合法：由几个物品和瓶罐组合在一起。,制 作 要 求,选择一个自己喜欢的瓶罐，根 据材料的形状特征，进行大胆想象 ，按照上面的方法给他们穿上美丽的花衣吧！,温馨提示
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运动场上,首先请同学们欣赏比赛场上精彩的瞬间。,教师提问： 1、参赛者们给你带来怎样的感觉？ 2、你能说出下面的标志所代表的是哪些比赛项目吗？ 3、你喜欢哪些体育比赛？你参加过哪些体育比赛？ 4、你能用简练的线条把参赛者的动态表现出来吗？ 老师请几位同学到黑板上来表现。看谁画得既快又好！,学生作品,
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亲近的人,,,,常见人物脸形有几种?你能总结出来吗?,面部五官的位置怎样确定的? 你知道三停五眼定位法吗?,“站七坐五盘三半”是以人的头的高度为标尺，就是说一般成年人站着时的高度等于他的七个头的高度，坐着时的高度等于五个头的高度，盘坐时三个半。,正常人身体高度比例：,平静 愤怒 高兴 悲伤,我们人类有哪些面部表情呢?你能模仿出来吗?五官是怎样表现这些表情的?,欣赏画家的人像 速写：,,仔细观
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木勺上的纹样,,,,,,,,,,,,,,生活当中有很多这样的纹样,思考下你都在哪里见过它们?,同学们发挥创新能力，创作一个好看纹样的勺子吧！,
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美丽的田野,,看一看,秋天到了，你们有没有去看一看美丽的田野呢？ 让我们一起来看看吧!,,这块田是什么颜色的？是什么田？,说一说,绿色，没有成熟的水稻,,这是什么颜色？生长的是什么？,看一看,金黄色，向日葵田地,,这是什么颜色？长的是什么？,看一看,红色，郁金香花朵,如果让你的每一个田里各不相同，你会在田里添加什么呢？,说一说,1、花朵,2、小河,如果让你的每一个田里各不相同，你会在田里添加什么
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水资源,水的重要性,阳光，空气，水是人们生存的三大要素，是人生命之源，是人体必不可少的营养物。 地球上所有生物的诞生，成长，生存，进化及健康繁衍都离不开水，对，生物而言，水是最重要的。,很早之前人们就运用自己的智慧，合理的利用水资源,著名的水利工程都江堰,水车,先祖智慧的结晶,水循环,水对人类和自然都很重要，可是你们知道吗？我们地球上水虽然很多，但水资源却是有限的。,边学边总结,,,,,江河湖泊水
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,为同学塑个脸,生动在哪里？,,夸张,,,,,,,1、制作头部与五官,2、将头部与身体组合,3、制作腿脚,4、将四肢与身体组合,提示：作品表面不必光滑，尽量保留手捏的率真质感。,,,思考,体验“捏塑”人物制作手法,,,,,1,2,3,4,体验“泥片卷塑”人物制作手法,,,,,,腿部加粗,添加底座,相互支撑,
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风雨中,雨点是从哪里落下来呢？,云彩,下雨了给你带来什么样的心情呢？,惊讶,生气,高兴,伤心,,下雨时人们和小动物会躲雨吗？他们有什么有趣的表现呢？,,下雨了人们用了哪些防雨的工具呢？,雨伞,,雨衣,雨鞋,想不想看看画家是怎么表现下雨时了呢？,奇袭！ 卢梭,雨中的骑手德加,雨景 宋守民,,想不想欣赏学生是如何表现下雨时的呢？,雨中游乐园,雨中,根据自己的感受创作一幅下雨时侯的情景吧！,
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师 生 情,1、对老师外貌特征的判断； 2、对老师情感的表述； 3、想象表现你心中理想的老师。,我的老师,,,,,,,,,,,
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树林里,,,,,,,比一比你觉得哪一张比较漂亮，为什么？,彩 墨 游 戏,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,干湿浓淡,,,,,作业：画一幅有浓、淡变化的水墨画 。,
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不同花样的鞋,鞋的历史,小组研究,制作方法,图片欣赏,鞋的历史,说说你的家乡有哪些有名的鞋店？,元朝赵子昂浴马图卷,清朝任伯年麻姑献寿图,宋朝刘松年罗汉图,从我国古代画家的绘画作品中，能看出不同时代鞋的样式。,请大家了解一下鞋的历史,说一说你喜欢哪双鞋？为什么？,魏晋时期高低靴,清朝绣花鞋,清朝皇后绣花鞋,清朝尖头弓鞋,明朝高低弓鞋,撒拉族,白族,彝族,苗族,蒙古族,侗族,我国有五十六个民族，不同
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鼓声咚咚响,,打鼓场面,,,画一画 说一说 1、画一幅画，表现少数名族打鼓的热闹场面，注意画面的安排。 2、到网上查找资料，了解不同少数名族的鼓，说说它们在造型上有是不同特点。,
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十二生肖 同学们，我们每个人都有自己 的生肖。那么，你知道自己的生肖是什么吗？ 你知道家里人的生日是几月几日， 他们的属相是什么？ 问题馆 ： 杭州韩美林艺术馆 试一试： 那么同学们，老师排的十二生肖跟正确的生肖排列有哪些不同？？有谁能来帮帮老师把它排好队呢？？ 那么，在这十二生肖里，你最喜欢哪个动物？你能说出关于它 们的成语吗？？ 说一说： 请同学们观察黑板上的这些作品，看看它们利 用了那些
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