假如我是巨人教学设计 教材分析： 假如我是巨人这一课，是让学生大胆自由、勇于打破常规地把想象的故事表现出来。这种趣味的想象可以更直接地表达出他们对某种事物的真实感受，也更容易引发他们相关的联想。 教学目标： 1、充分利用联想与比较，培养学生敢于冲破常规，自由、大胆、快乐地想象与表现，培养学生分析、比较、创新的能力。 2、引导学生体验美术学习活动的乐趣，在创作中激发探索欲望
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