课时计划 课题 DO RE MI 课型 歌唱 类别 备课时间 授课时间 总第节数 1 教学目标 知识技能 指导学生通过柯尔文手势唱准歌曲中的音符，辨别升降记号与自然音阶的关系。 重点 学唱DOREMI,并创编动作进行表演。 过程方法 学生欣赏并学唱DOREMI,J指导学生有感情的演唱并能创编动作参与歌曲表演。 难点 利用柯尔文手势唱准音符 情感态度价值观 通过欣赏电影音乐之声的插曲感受歌曲快乐的情
DO RE MI,人音版六年级下册音乐3《DO,RE,MI》教学设计周老师公开课,人音版,六年级,下册,音乐,DO,MI,教学,设计,师公,开课