lt;教学设计 一、教学目标： 1、知识与技能：引导学生学会演唱这首歌曲，把握歌曲的总体力度变化及歌曲中的休止符，准确演唱长音。 2、情感态度与价值观：引导学生用恰当的歌声表达歌曲欢快活泼的情感。 3、过程与方法：通过欣赏、感受、体验、讨论、探究、合作、游戏的方式，激发学生的创造力和表现力。 二、教学重难点： 1、引导学生通过感受、体验、思考和想像，用恰当的声音表达歌曲的情感。 2、引导学生积极
DO RE MI,人音版六年级下册音乐3《DO,RE,MI》教学设计冯老师公开课,人音版,六年级,下册,音乐,DO,MI,教学,设计,师公,开课