教科版科学四年级上册全册核心素养目标教学设计听听声音教学设计课题11听听声音课型新授课教学目标科学观念我们周围充满着各种不同的声音我们虽然看不到它但可以感受到它声音可以用高低强弱悦耳和刺耳等词语来进行描述科学思维运用语言描[ Tag ]
教科版科学四年级上册全册核心素养目标教学设计听听声音教学设计课题1,1听听声音课型新授课教学目标科学观念,我们周围充满着各种不同的声音,我们虽然看不到它,但可以感受到它,声音可以用高低,强弱,悦耳和刺耳等词语来进行描述,科学思维,运用语言描