第三单元体验合作的乐趣护送“伤员”走进创新五年级活动4标创新意识创新能力创新思维创新人格目通过制作护送伤员的装置来激发学生的好奇心与兴趣，培养学生的创新意识和团队意识。通过对护送装置进行观察、改造，掌握归纳、分析、创新和想象等思维方式，。通过护送伤员的合作训练，培养学生学会从多角度思考，创造性地解决[ Tag ]
,,,,,,,,,,,,,,,第三单元 体验合作的乐趣,护送“伤员”,走进创新 五年级,活动4,,,,,,标,创新意识,创新能力,创新思维,创新人格,目,通过制作护送伤员的装置来激发学生的好奇心与兴趣，培养学生的创新意识和团队意识。,通过对护送装置进行观察、改造，掌握归纳、分析、创新和想象等思维方式，。,通过护送伤员的合作训练，培养学生学会从多角度思考，创造性地解决问题。,在合作训练中培养学生认识