Unit5GrammarTalkingaboutquantitiesUnit5GrammarTalkingaboutquantities量词1.学习量词的用法并能准确地在具体语境中使用。2.通过观察能自主总结归纳量词。3.能在不同句型中综合运用量词，并组织篇章。教学目标旅行计划第四站Contents[ Tag ]
人教版地理七上第五章发展与合作教案 教材分析 本章的内容的主题是发展与合作，当今世界人口、资源、环境问题日益突出，人类正努力探索一条人口、经济、社会、环境和资源相互协调的可持续发展的道路，发展已成为全世界面临的重大课题，而在发展的过程中，必然会出现差异，了解差异，缩小差距才能更好地发展自己。教材中体现了国家与地区之间发展的差异，同时，随着科技的进步和国际分工的发展，合作成为发展的必需，国际合作对地
人教版七年级地理上册教学工作计划 一、 学生双基、能力、学习方法和非智力因素的基本分析 本学期，本人承担七年级2个班的地理教学任务，每周每班计划二个课时。新课标，新教材，新环境，高要求给本人教育教学工作带来新的挑战。通过小学阶段的学习，学生对地理知识有了一定的感性认识，具备了初步的读图、分析、判断的能力。对世界概况有了一定地了解。大多数学生对地理学科怀有浓厚的兴趣，计算机辅助教学，网络环境，完备的
七年级地理上册期末试卷及答案 一、填空题（请把正确答案写在相应题号的空格内，每空1分，共20分） 1. 地球是一个 的不规则球体。 2. 赤道就是 纬线，赤道周长约为 千米，是地球上最长的纬线。 3. 0经线又叫 ，向东向西各有180，用字母 表示东经，用字母 表示西经。 4. 按东西半球来看，我们所在地（白银）处于 半球。 5. 夏
人教版七年级地理上册 第四章 居民与聚落 单元测试题 一、选择题。 世界人口分布不均匀，又有一定的规律性。读图，完成12题。 1根据人口在不同海拔地区的分布推断，世界上分布着最多人口的地形类型是( ) A山地B丘陵C高原D平原 2根据人口分布在不同纬度地区的情况推断，世界人口稠密区主要是( ) A北半球高纬度地区 B北半球中低纬度地区 C南半球高纬度地区 D南半球中低纬度地区 3下列民居中体现气
单元测试题（一） （总分：100分 考试时间：100分钟） 一、填空题（每空1分，共25分） 1地球的平均半径是 千米，表面积是 亿平方千米，地球上最大的圆圈是 ，它约长 千米。 2结合自己的生活体验思考：在同一天中，早、午、晚三个时段相比， 时段我们感觉到太阳光照射最厉害；一年之中，当地每天白昼的时间 （是？不是）一样长， 季节较
10.3.2旋转的特征 【教材分析】 图形的旋转是华师大实验教科书数学七年级下册第十章第三节的学习内容，是学生在学习平移、轴对称之后的另外一种图形的变换，是后续学习四边形的基础，是学生发展空间观念的又一个渗透，因此，在教材中起着承上启下的作用。旋转共三个课时，本节为第一课时。同时旋转在日常生活中的应用也非常广泛，利用旋转可以帮助我们解决很多实际问题。本节课从学生熟悉的生活中的旋转现象入手，帮助学生
Teaching Plan 学科 英语 授课人 授课年级 七年级 课题 七年级下册Unit 8 reading (My lifetime hobby-studying stars) 教材 分析 本节课是七年级下册（Oxford English）第8单元的第一课时，单元话题为From hobby to career。本节课设计思路是以读带说的综合课。重点放在阅读理解之后的语言输出上，通过活动引导学生
英语七年级Unit 5 Grammar (Quantities)教学设计 一、 教材分析 教材遵循“模块建构”的理论，按照话题-功能-结构-任务的线索编排。教材中的设计情景真实、语言自然、趣味性强的语言实践活动，有利于学生逐步形成初步语言进行日常交流的能力。教材内容由浅到深、由易到难、循序渐进、逐步拓展，且循坏反复、不断复现，符合学生学习语言的规律，有利于学生逐渐掌握所学。以学生为主体，充分考
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Unit 8 From hobby to career,,Review: Unit 8 Vocabulary,,1.The Sun is a star and the Earth is a p_______. 2. She is a c_______ woman rather than a housewife. 3.Hejiong is a successful h_______.,areer,o
Unit,5,Grammar,Talking about quantities,Unit,5,Grammar,Talking about quantities 量 词,1.学习量词的用法并能准确地在具 体语境中使用。 2.通过观察能自主总结归纳量词。 3.能在不同句型中综合运用量词，并组织篇章。,教学目标,旅行计划,第四站,Contents,1.Lead in,2.Pre-learning,
人教版七年级上册地理教案全册试看：