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会跳的玩具教案一,教学目的,知识与技能,了解物体会跳的原理,学习设计会跳的玩具,过程与方法,发展学生动手动脑能力,情感态度价值观,培养学生废物再利用的良好品质,二,教学重点,培养学生废物再利用的良好品质,三,教学难点,做出玩具会跳的功能,四
会跳的玩具,人教版五,年级,上册,美术,玩具,教案,03
会跳的玩具教案 【教学目的】 1、了解物体会跳的原理，学习设计会跳的玩具。 2、发展学生动手动脑能力。 3、培养学生废物再利用的良好品质。 【教学重点】 培养学生废物再利用的良好品质。 【教学难点】 做出玩具会跳的功能。 【教学准备】 废弃按压式圆珠笔、彩卡纸、彩线、胶布、彩笔、剪刀等。 【教学过程】 1、课前布置学生预习，带齐所需材料和工具。 2、谈话： （1）你
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人教版小学美术五年级上册,会跳的玩具,第14课,一,教材分析,首先我根据美术课程标准所确立的阶段目标,确定会跳的玩具一课属于,造型表现,学习领域,即通过看看,画画,做做等方法表现所见所闻,所感所想的事物,激发学生丰富的想象力与创造愿望,本节
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会跳的玩具课件,猜一猜,一物生来怪,肚子多口袋,口袋里面藏宝宝,走起路来蹦的快,袋鼠,红眼睛,白皮袄,长耳朵,真灵巧,爱吃青菜和萝卜,蹦蹦跳跳真可爱,小白兔,小建议,用剪刀时,不要碰触他人,用完及时收好,在制作时,注意弹跳物不要打到人,做一
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