内容：蝴蝶落我家导入新课蝴蝶落我家感知探究3分应用提高12分拓展延伸20分5分目标1：通过欣赏，了解生活中有许多美丽并且会飞的“花”，激发学生对生活美的事物的热爱。目标2：通过观察、制作，了解蝴蝶外形的特点，能运用折剪、画轮廓的方法进行创作。重点：掌握蝴蝶外形的特点。难点：学会运用折剪画在立体柱上制[ Tag ]
内容：蝴蝶落我家 导入新课 蝴蝶落我家 感知探究 3分 应用提高 12分 拓展延伸 20分 5分 目标1：通过欣赏，了解生活中有许多美丽并且会飞的“花”，激发学生对生活美的事物的热爱。 目标2：通过观察、制作，了解蝴蝶外形的特点，能运用折剪、画轮廓的方法进行创作。 重点：掌握蝴蝶外形的特点。 难点：学会运用折剪画在立体柱上制作蝴蝶。 课型形态：要素组合 课时形态：标准课 1. (看+
蝴蝶落我家教学设计方案 题目 蝴蝶落我家 授课时间 40分钟 所属学科 美术 适用年级 四年级 教学内容分析 本课内容是湘版义务教育教科书四年级上册第42.43页。 本课属于“造型表现”学习领域，是集剪、刻、画为一体的手工课，表现内容为蝴蝶，表现形式为对称式纹样，其中最主要的内容是能够在柱体上镂空剪制蝴蝶并作装饰。要求学生仔细地在柱体中镂空剪制出蝴蝶的外形，用线条或色彩表达蝴蝶的细节。通过让学生自
蝴蝶落我家 教案 一、教学目标 1通过观察视频及创设的情景了解蝴蝶形状、特点、色彩,表现蝴蝶在色彩纸上搭配的银饰之美,激发学生对生活美的事物的热爱。 2通过研究、制作,学习对折、镂空剪制蝴蝶的基本方法和要领,提升观察与动手能力。 3学习圆柱、四棱柱、三棱柱的折叠方法,增强从平面到立体的空间想象力,探索立体构成。培养学生的自主、合作、探究的能力。 二、学情分析 本课是湘版义务教育教科书四年级上册的内
蝴蝶落我家 一、教学目标 1、学习圆柱、四棱柱、三棱柱的折叠方法,增强从平面到立体的空间想象力,探索立体构成。2、学习对折、镂空剪制蝴蝶的基本方法和要领,提升观察力与动手能力。 3、了解感受蝴蝶的形状、色彩、装饰之美,体验蝴蝶与柱体在色彩搭配上的乐趣。 二、教学重难点 教学重点:对折、镂空剪制蝴蝶的基本方法。 教学难点:剪制技巧及色彩搭配。 三、教学过程 活动一：【导入】蝴蝶落我家 教学过程: 一
蝴蝶落我家 教学内容：湘版教材四年级上册第十四课。 教学目标： 1、学习圆柱、四棱柱、三棱柱的折叠方法，增强从平面到立体的空间想象能力，探索立体构成。 2、学习对折、镂空剪制蝴蝶的基本方法和要领，提升观察力与动手能力。 3、了解感受蝴蝶的形状、色彩、装饰之美，体验蝴蝶与柱体在色彩搭配上的乐趣。 教学重点：“蝴蝶落我家”的制作方法与过程。 教学难点：镂空剪制蝴蝶的方法。 教具准备：课件，一组“蝴蝶
美术（湘版）四年级上册,蝴蝶落我家,,,步骤一：折柱子,（折出粘贴面后，把纸分成四等份）,四棱柱,,制作步骤,,还有这几种折叠方法,,,,,折 柱 子,,步骤二：画蝴蝶,（在棱柱的一侧画上蝴蝶的一半）,,制作步骤,,,,,像水滴形,像三角形,,蝴蝶的身体左右,,,,,,对称,,蝴蝶外形特征,,步骤三：镂空剪制,,,（对折剪出蝴蝶的外形）,,制作步骤,,,,,,剪制蝴蝶,,,步骤四：装饰,,制作步骤
湘美版美术四年级上册,蝴蝶落我家,,,蝴蝶落我家,,湘版美术四年级上册 第14 课,,,,剪:,（剪出蝴蝶的外形）,,,,,,装饰:,,（用图案和色彩装饰蝴蝶）,2.制作步骤,,,,,,,,装饰:,（在棱柱底部画上我的家）,2.制作步骤,,,作业要求:,1.用对折剪的方法剪出镂空蝴蝶 2.注意添加丰富的装饰和漂亮的颜色,,,
长相俊俏穿花衣，爱舞爱跳不停息。春花一开它就到，传粉吃蜜乐逍遥。,（打一会飞的动物）,猜谜导入,蝴蝶落我家,第14课,,湘教版 小学美术四年级,（蝴蝶的立体制作）,蝴蝶欣赏,想一想 蝴蝶有那几个部分构成？,镂空蝴蝶的设计步骤,触角,镂空蝴蝶的设计步骤,花瓣形 圆形,镂空蝴蝶的设计步骤,锯齿纹、月牙纹、花瓣纹等,镂空蝴蝶的制作方法,1、留边沿，折柱子。 2、画蝴蝶外轮廓。 3、镂空剪切。 4、从蝴蝶
,,,蝴蝶落我家,,,蝴蝶外形的共同特点？,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,蝴蝶外形的共同特点,,对称,,,怎样剪制出连在柱体上的蝴蝶?,4人小组讨论：,,蝴蝶花纹的特点？,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,蝴蝶花纹 的特点,,,,点,线,面,,,,,,作业：(独立完成),在三棱柱、四棱柱或 圆柱体上剪制蝴蝶。,,,,谢谢指导,
,,湘教版小学美术四年级上册（湖南美术出版社）,蝴蝶落我家,蝴蝶落我家,,,,,,,小试身手！,挑战任务一：尝试画蝴蝶,美丽的蝴蝶有哪几部分组成?,触须,,身体,翅膀,,,,头部,蝴蝶的身体左右,对称,,,蝴蝶的花纹,,,蝴蝶的色彩,纸品艺术大赛,,小组合作（你画我剪 你剪我帮忙）,挑战任务二：镂空蝴蝶的制作,1、你喜欢谁的作品？ 2、为什么喜欢？ 3、还可以怎样改进？,评一评 比一比：,,拓展作