画家笔下的快乐童年教案 教学目标： 1、通过欣赏表现快乐童年的美术作品，了解不同绘画表现形式的美感特征。 2、能用自己的语言简单描述画家的作品，并能说说自己的感受。 3、感受美术作品中表现童年多种多样的快乐生活，增强幸福、快乐的情感体验，激发珍惜幸福童年、热爱美好生活的情感。 教学重点： 引导学生欣赏中外画家表现快乐童年的绘画作品，用自己的语言简单描述画家的作品及欣赏的感受
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画家笔下的快乐童年教案 教学目标： 1.通过对美术作品内容的欣赏，了解美术作品表达的主题与风格。 2.能说出本课所涉及的自己感兴趣的画家的美术作品。 3.在对比、发现、模仿中学会通过局部细节刻画主题的欣赏办法，初步了解画面主体与背景的关系。 教学重难点： 重点：能说出本课自己感兴趣的画家和美术作品。 难点：用简短的话语大胆表达自己对画面内容、主体与背景的关系。 教学准备： （
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第一课 画家笔下的快乐童年 1、 教材分析 本课属于“欣赏评述”的学习领域。教材图例中提供了大量不同时代、不同表现形式的中外画家笔下表现快乐童年的绘画作品。本课主要是学生从画面内容和画面细节两个方面感受不同时代的美术作品，并能在教师的引导下大胆的对画面感受进行简单的描述。以提高初步的图像识读与审美判断能力，提高美术欣赏的兴趣和水平。 本课须多纬度地欣赏童年生活的美术作品，学生通过了解不
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画家笔下的快乐童年,画家笔下的快乐童年,你知道这几幅画里画的人都是谁吗? 你觉得他们的心情怎样？为什么？,,这三幅画不仅表现了不同的快乐童年，而且绘画的种类也是不同的，你知道这三幅画分别属于什么画种吗?,,,,这幅画属于什么画种？ 这幅画画了什么内容？小女孩快乐吗？ 猜一猜小女孩可能在说什么悄悄话？为什么？,,洗澡画了什么？ 画面主要从哪些方面来表现快乐幸福的？,请你说说画面中的小朋友在干什么？这
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画家笔下的快乐童年,画家笔下的快乐童年,两小无猜,这幅画表达了什么？说说你的看法！,光着脚丫的小女孩,画中的小女孩在干什么？,小鸭子,这幅画属于什么类型的？,你喜欢这种类型的画吗？,大白鹅,你童年的动物小伙伴是什么？ 跟画中的小孩的小伙伴一样吗？,小猫,你们养过宠物吗?养的是什么宠物？小猫？小狗？,你们有这样洗过澡吗？你们觉得画中的小女孩感觉怎么样？,画家笔下的童年,画作欣赏,
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,,,,第1课 画家笔下的快乐童年,小八路 1979 肖峰 宋韧,这是张表现战争年代的作品你感受到了吗？,你在画中看到了谁？,她们在干什么 ？,给你什么感受？,三毛迎解放 1982 张乐平 （中国画）,这是谁？,从哪些地方表现出了快乐喜悦？,他为什么这么开心？,三月三 1984 臧恒望、李宏修 （版画）,三月三 1984 臧恒望、李宏修 （版画）,耍孩儿 现代 冯远 （中国画）,观察色彩上有什么不
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