红领巾飘起来教学目标,1,通过观看有关图片和相关的战争电影,让学生了解战争的残酷,以及给人类带来的灾难特别是给无辜的儿童带来的不仅仅是肉体,更是心灵上的创伤,2,认识红领巾,队旗,队徽,了解它们的含义,学戴红领巾,爱红领巾,教学准备,搜集相
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红领巾飘起来教案 教学目标： 1、引导学生体会歌词中蕴含的喜悦的情感。 2、通过学习这首歌曲增加学生的自豪感和荣誉感。 教学重难点： 1、学生能准确把握歌曲中的情绪。 2、学生能通过演唱歌曲来抒发心中的情感。 教学准备： 课件，歌曲红领飘起来。 教学过程： 一、激趣导入。 师：同学们，你们喜欢猜谜语吗？请看大屏幕。（课件出示） 小小红三角， 天天跟你跑， 你若猜
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猜谜语,小小红三角， 天天跟你跑， 你若猜不着， 胸前瞧一瞧。,谜底：,红领巾的含义：,红领巾是少先队员引以为荣的标志,红领巾的颜色是革命先烈鲜血的颜色，红领巾的意义在于学习革命先烈的精神，激励我们好好学习，天天向上。,问题,同学们觉得歌曲抒发的是怎样一种心情？我们应该以什么样的情绪去歌唱它？,齐唱歌曲,大家看到歌曲中的有色色块，有很多部分是重复的，现在请大家找出这些重复的部分，唱一唱。,同学们再
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