部编版道德与法治六年级上册2宪法是根本法教学设计课题宪法是根本法第一课时单元第一单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同,感受设立宪法宣传日的重要意义,道德修养,理解设立国家宪法日的重要意义,掌握开展宪法宣传活动的形式法治观念,了解
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第1课感受生活中的法律教案设计第三课时法律的作用大课题感受生活中的法律第三课时单元第一单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同,了解法律的作用,在日常生活中学会运用法律保护自身利益道德修养,树立法律意识,依法行事,依法维权,法治观念
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第1课感受生活中的法律教案设计第二课时生活与法律课题感受生活中的法律第二课时单元第一单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同,初步认识和了解刑法,民法和行政法,道德修养,通过活动,掌握一些法律知识,学习运用法律解决问题的方法,树立法
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第1课感受生活中的法律教案设计第一课时法律是什么课题感受生活中的法律第一课时单元第一单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同,通过发现与法律有关的生活现象,理解生活中处处有法律,感受日常生活与法律息息相关,道德修养,结合生活实际,了
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部编版道德与法治六年级上册2宪法是根本法教学设计课题宪法是根本法第二课时单元第一单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同,知道宪法是制定其他法律的依据,具有最高法律效力,是治国安邦的总章程,道德修养,增强对宪法的认识能力,理解宪法具
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部编版道德与法治六年级上册2宪法是根本法教学设计课题宪法是根本法第三课时单元第一单元学科道德与法治年级六年级核心素养目标政治认同,感受宪法是最高的法律权威,道德修养,了解宪法规定的内容,能够以宪法为根本的活动准则,法治观念,知道如何树立宪法
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小学高年级新时代中国特色社会主义思想学生读本全册教案课题第一讲伟大事业都始于梦想总第1课时本课时教学目标知识目标,知道中国梦的内涵,理解个人梦,中国梦之间的关系,懂得实干才能梦想成真,能力目标,通过多种方式,提高搜集信息,整理资料的能力,情
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