第七课 适合纹样 教材分析 适合纹样是小学美术教材第八册第7课的教学内容，是属于“设计 应用”类型的课。漂亮的纹样装饰了我们的生活，在生活中我们随处可见它们美丽的身影。把美丽的纹样设计在一定的形状中，...
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1. 2.2 第2课时 选择合适的方法解二元一次方程组 一、选择题 1方程组的最优解法是 A由，得y3x2，再代入 B由，得3x112y，再代入 C由消去x D由2消去y 2方程2x3y6和...
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第2课时选择合适的统计图 教学内容 人教版六年级上册教材第9899页例2及相关练习。 内容简析 条形统计图、折线统计图和扇形统计图的特点各异,在实际应用中的适用条件也不一样。例2基于三组校园树木数量相关数据,通过不同的统计内容让学生选择合适的统计图,在统计图的多样化与优化中进一步认识各统计图的特点。同时体会对于相同的统计对象,当需要表达的信息不同时,选择的统计图也不同,让学生进一步感受统计的价值,
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适合纹样教案 教学目标： 1、认知目标：认识适合纹样，了解适合纹样的特点。 2、操作目标：学会用多种方法设计适合纹样。 3、情感目标：在学习过程中培养对美的感知能力，感受生活中的艺术美。 教学重点与难点： 重点：适合纹样的构成特点。 难点：图案的设计制作、色彩的配合。图案的外形与图案的内容的适用性 教学准备： 教师用具：教学多媒体课件、实物投影仪、范例、绘画工具。 学生用具：绘画工具、作业纸、圆规
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玩法 1由父母两人，一人抓住孩子的脚，一人抓住孩子的手，将孩子的身体抬高后进行左右和上下的摇摇和晃动。 2孩子可以分别用仰卧或俯卧的姿势进行游戏。 3注意孩子肌肉紧张的情况，不宜勉强进行；如果孩子...
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编辑语通过此游戏反复练习扔球的动作，可以让孩子感受破坏与重组的趣味，同时宣泄紧张与焦虑的情绪。 准备道具小球、积木若干个。 游戏说明 1、爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木盖一座城堡，等城堡盖好之后，...
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34岁 34岁幼儿在手工活动中，处于好奇和好动的本能，对手工工具材料发生兴趣，有时引起自发的游戏活动，进入目的不十分明确的模仿活动，这是幼儿学习手工活动的开始，如纸工活动很少有独立创造的造型，大部...
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温五幼 庄平平 （一）石头跳格子 游戏形式两人或多人操作。 材料人手一块石头。 游戏玩法先是有幼儿之间石头、剪刀、布决定谁先玩，先玩的小朋友将石头放在写有A的格子里，然后单脚跳，轻轻地将石头踢到第二格...
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选择合适的统计图,人教版数学六年级上册 第七单元,探究新知,基础练习,拓展练习,课堂小结,数学阅读,复习导入,我们已经学过哪些统计图了？它们各有什么优点？,复习导入,上面几组数据分别选用哪种统计图表示更合适？,（1）绿荫小学20072011年校园内树木总量变化情况统计表。,（2）2011年绿荫小学校园内各种树木所占百分比情况统计表。,（3） 2011年绿荫小学校园内各种树木数量统计表。,探究新知,
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