信息技术,第课巧巧嘴,巧巧手输入并保存,教学目的,启动退出窗口认识输入文本,并保存,教学难点,窗口认识输入文本并保存,教学内容,是办公软件,侧重文字处理,排版,表格,图片,打印等,多应用于办公,而对于小学来说就是根据自己的想象输入文字并设置
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信息技术,第2课穿花衣设置格式,教学目的,掌握字体设置教学难点,字体格式的设置教学内容,上节课,我们学习了如何启动word,如何输入文本如何保存文件,这节课我们就把上次输入的文本设置成范例1,如图,看一看,课本7页设置的内容是否一样,同学们
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获取手机资源网上下载文件,课前准备,截止到2012年2月底,中国手机用户已达9,997亿,这么多的手机用户,他们需要大量的铃声,图片,软件,音乐,视频信息,询问身边的手机用户,他们是从何获取这些资源的,调查,了解爸爸妈妈的手机品牌,型号,同
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网络的前世与今生浏览与收藏,走进因特网网络篇,教学目标,学会搜索信息学会收藏网址学会保存信息资源教学重点,利用,收藏夹,收藏网址保存信息资源,一,访问中国科普博览网双击桌面上的,InternetE,plorer,图标,打开IE游览器,进入I
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游览路线插入新幻灯片,1,做什么,继续演示文稿的制作,插入第二张幻灯片,列出颐和园半日游的路线,并为这张幻灯片添加背景,如图所示,1,需要打开已有的演示文稿,并插入恰当版式的新幻灯片,2,在幻灯片的占位符中输入文字,并改变其字体,字号,3
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禁止通行绘制图形说课课件,禁止通行这一课是河北大学出版社信息技术小学版第三册第9课,这一课分两课时进行教学,今天我说的是第一课时的内容,它是在学生原有Word基础上的再提高,一,教材分析,知识目标,利用绘图工具直接绘制图形,学会组合图形,二
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虚拟游览自动播放演示文稿,1,做什么,为幻灯片设置放映方式为自动方式,并为每一张幻灯片设置具有动画效果的切换方式,在看动画片时,经常会看到一些画面翻转或慢慢消失的特技表演,如果给我们的作品也加一些,动画切换,方式,也就能实现一些,特技,了
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颐和园半日游创建演示文稿,1,做什么,为颐和园半日游的旅游计划创建一个演示文稿,先设计一个封页,如图所示,在这张封页幻灯片上应该有标题和作者姓名,并放映幻灯片,1,首先要创建一个演示文稿,一个成功的演示文稿从一开始就应该有一个整体的,系统的
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正确的坐姿和指法基本键打字练习,正确的打字方法是什么样的呢,学习使用键盘打字,一定要有一个正确的坐姿和指法,如果坐姿不正确,不仅会影响打字速度,还会影响身体健康,正确的指法是提高打字速度的关键,从一开始就要养成一个良好的习惯,按正确的指法规
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边练边学文章练习,1,做什么,利用金山打字通2011软件中的,文章练习,功能,不断练习,熟练英文的输入,在练习的过程中,一定要注意英文字母的大小写以及英文单词之间的空格哟,2,试一试,1,启动金山打字通2011,2,选择,英文打字,项目,在
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动感图文设置动画效果,1,做什么,为幻灯片中的一些对象设置动画效果,使这些对象在幻灯片放映的时候,以特殊的方式出现,1,执行,幻灯片放映,动画方案,命令,为各个对象设置几种常见的动画效果,2,如果想为幻灯片设置更为灵活的动画效果,可以使用
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综合练习,1,做什么,1,在,写字板,中输入文章并保存在自己的文件夹中,TheLargestSeedsYouwontwanttobeunderthistree,TheSeychellescoconuttree,foundontheSeych
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在计算机上安个家建立文件夹,1,做什么,在,记事本,软件中输入下面的儿歌,以,爱,为名将儿歌保存在自己的文件夹中,爱甜甜的粥,可口的菜,精心的呵护,凝结了妈妈对我的爱,崭新的书包,漂亮的玩具,细心的照顾,凝聚了爸爸对我的爱,谆谆的教导,赞许
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沿途的风景,2,调整幻灯片顺序,1,做什么,继续演示文稿的制作,为上节课插入的景点图片配上文字说明然后,为演示文稿配上,封底,添加最后一张幻灯片,表示对旅游者的欢迎,最后,查看演示文稿幻灯片的排列顺序,调整需要改变的幻灯片顺序,1,配套素材
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拯救苹果字母练习,1,课前准备,拯救苹果,是金山打字通中的一个非常有趣的练习字母输入的小游戏,它不仅能激发同学们练习打字的兴趣,而且还可以提高打字水平,同学们一起比一比,看谁拯救的苹果多,2,做什么,玩,拯救苹果,游戏,练习26个英文字母的
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沿途的风景,1,插入图片,1,做什么,继续演示文稿的制作,至少插入三张幻灯片,介绍,颐和园半日游,路线中的任意三个景点,并分别插入景点图片,最后为这些幻灯片添加背景,1,打开已有的演示文稿,根据要求插入至少三张恰当版式的新幻灯片,2,在幻灯
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我的图册用看图软件创建图册,课前准备制作个人图册,需要积累,整理自己以前创作的漂亮的绘画作品,另外,还要在电脑上安装相应的软件,如ACDSee9,0等,做什么把自己整理好的绘画作品制作成,我的图册,如左图所示,利用ACDSee看图软件制作图
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手脑并用中文输入,1,做什么,利用金山打字通2011软件的拼音练习和速度测试功能,练习中文输入,与练习,英文打字,一样,在开始输入中文练习以前,我们同样需要对具体练习方案进行选择设置,我们使用微软拼音法输入中文,例如,要输入,我,字,就要先
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奇妙的变化编辑器的使用,课前准备魔术表演精彩神秘,同学们都喜欢看,你知道图片也可以在瞬间发生魔术般的变化吗,看看下面的两张图,这是由一张图,变出,了另一张图,甚至可以变多张,有趣吗,相信你也能,做什么利用教学配套光盘所给素材兔宝贝,如左图所
河北大学版三年级信息技术15,奇妙的变化——编辑器的使用_课件,河北大学,三年级,信息技术,15,奇妙,变化,编辑器,使用,课件
中国娃橡皮工具的使用,橡皮,工具一般是擦除图画的,但你听说过用,橡皮,工具画图用,橡皮,工具给某些图形,换色,吗,做什么观察左图和右图,用,画图,软件中提供的工具进行一次,神奇变变变,游戏,由左图的色彩搭配变成右图的色彩形式,试试吧,变换颜
河北大学版三年级信息技术11,中国娃——“橡皮”工具的使用_课件,河北大学,三年级,信息技术,11,中国,橡皮,工具,使用,课件
快乐打字单词的输入,1,做什么,利用金山打字通2011软件,练习输入英文单词,在开始单词练习以前,我们要先对具体练习方案进行设置,在金山打字通的英文单词练习中有不同的课程,从小学到大学的课程都有,我们还是选择,小学单词汇总,来练习吧,2,试
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