好朋友来啦 教学目标： 、能认真的学会演唱歌曲好朋友来啦。 、能用充满童趣、天真的动作进行表演。 、能礼貌待人，和同学团结友爱、和睦相处。 教学准备： 录音机、打击乐器。 教学过程： 一、进行新课： 1、老师第一遍自唱自演好朋友来啦 提问：老师在做什么？（引导学生说出是做客时，敲门的场景） 2、老师第二遍自唱自演好朋友来啦 提问：敲门时主人说了什么？客人又
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好朋友来啦 教学目标： 会唱歌曲好朋友来啦，并能积极参与音乐游戏好朋友来啦。 教学重点： 一、会唱歌曲好朋友来啦。 二、能认真聆听歌曲好朋友来啦。 教学难点： 一、能大胆地参与音乐游戏，并积极思考角色的表演。 二、养成认真聆听音乐的好习惯。 教学过程: 一、师生问好： 二、练声曲： 火车开来啦、小闹钟、春天到、小花猫,放CD伴奏复习所
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请问同学们谁是你们的好朋友？你们是怎样做成朋友的，朋友之间应该怎样相处呢？,听音乐做游戏：,一半学生用布蒙住眼睛，一半学生不蒙眼睛，一起听音乐的前奏任意跳动。当音乐进入演唱部分时，没蒙眼睛的这部分学生任意找一位蒙住眼睛的学生做四手对拍的游戏，当唱到“谁呀”时，两位学生进行对话，如果被蒙住眼睛猜出和自己对话的学生名字，便可以把布换给该学生蒙上眼睛，继续听音乐猜好朋友的名字。,下面由我们小朋友一起演唱
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好朋友来啦,图片中的小朋友们在做什么？,敲门时主人说了什么？客人又是怎样回答的？,想想敲门时主人会在做什么？听到敲门声时主人在想什么？,想想到好朋友家去玩，作为客人的你，会用什么样的表情和声音说话？心情又会是怎样的呢？,学唱儿歌：,思考：你们知道做客时敲门的礼仪了吗？你还知道哪些在朋友家做客的礼仪呢？,再见！,
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