10.古诗三首【教学目标】1.会写“络、锤”等4个字。2.有感情地朗读、背诵这三首古诗。默写竹石。3.借助注释，理解诗句的意思。了解三首古诗分别表达了诗人怎样的志向，表达的方法有什么共同特点。【教学重难点】理解诗句的含义背诵古诗体会诗人抒发的情感。【教学课时】3课时【教学过程】第一课时课时目标1.学[ Tag ]
10.古诗三首 【教学目标】 1.会写“络、锤”等4个字。 2.有感情地朗读、背诵这三首古诗。默写竹石。 3.借助注释，理解诗句的意思。了解三首古诗分别表达了诗人怎样的志向，表达的方法有什么共同特点。 【教学重难点】 理解诗句的含义,背诵古诗,体会诗人抒发的情感。 【教学课时】 3课时 【教学过程】 第一课时 课时目标 1.学习马诗,读准“燕”字的读音,