识字6 古对今教学反思 在这节课的教学中，我采用以下几种教学方法，取得了较好的教学效果： 1.学生是学习和发展的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。语文教学应以学生自读自悟、自学探究为基础，大力提倡自主合作、探究的学习方式，充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。而要一年级小学生达到这个理想目标还不太可能，因此教师的有效引导显得更为重要。 2.架设生活与教材联系的桥梁，引导和调动学生的情感体验
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