关注环境分数加减法（二） 【教学目标】 关注环境分数加减法（二）异分母分数连加、连减、加减混合运算 【教学目标】 1结合具体情境理解并掌握异分母分数连加、连减、加减混合运算的运算顺序，并能正确地计算。 2能运用所学知识解决简单的实际问题，感受异分母分数连加、连减、加减混合运算在生活中的应用。 3在学习活动中，体会事物间的普通联系，培养知识的迁移能力。 【教学重点】 掌握异分母分数连加、连减、加减混
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关注环境分数加减法（二） 【教学内容】 关注环境分数加减法（二）异分母分数的大小比较及通分 【教学目标】 1掌握异分母分数大小比较的方法，能正确比较异分母分数的大小。 2理解通分的意义，掌握通分的方法，并能正确通分。 3在解决分数大小比较的过程中培养环保意识。 【教学重点】 掌握异分母分数大小比较及通分的方法。 【教学难点】 应用通分的方法解决实际问题。 【教学过程】 一、调动旧知，探究铺垫。 （
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关注环境分数加减法（二） 【教学内容】 关注环境分数加减法（二）异分母分数的加减法 【教学目标】 1结合具体情境掌握异分母分数加减法的计算方法，并能正确地计算。 2能运用所学知识解决实际问题，感受异分母分数加减法在生活中的应用。 3培养迁移、类推和综合概括的能力。 【教学重点】 掌握异分母分数加减法的计算方法。 【教学难点】 明确把异分母分数化成同分母分数的方法。 【教学过程】 一、 创设情境，导
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