沟通小达人1新设计通过系列活动,让学生体会,理解,感受言语对沟通的影响,2教学目标1,懂得觉察言语在人际互动中的影响,避免使用负面言语伤害他人,2,感受正面言语带来的积极影响,学习用言语给予他人支持,进而促进人际交往,3,把握言语沟通的技巧
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7沟通小达人教学目标1,引导学生认识到人际沟通的重要性并了解自己的沟通状况,2,情感目标,让学生通过活动体验自己与他人的沟通过程,3,行为目标,通过活动让学生掌握沟通的技能,技巧,并能够运用于实际生活问题的解决,教学重点认识到正确的人际沟通
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第七课 沟通小达人 【主题说明】 沟通存在于我们生活中的每一阶段和每个方面。婴幼儿会用哭闹、微笑来进行沟通，儿童成人在游戏、学习、工作上也有他们特定的沟通技巧和方式。大量研究表明，良好的人际沟通对个体的生活满意度、幸福感的提高等有重大意义。 【教学目标】 1、认知目标：引导学生认识到人际沟通的重要性并了解自己的沟通状况； 2、情感目标：让学生通过活动体验自己与他人的沟通过程； 3、行
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沟通小达人,你们猜,老师拿一张图用来做什么,沟通才能更好了解对方想法,做好和谐相处,情境表演,下课铃响了,小明快步走出教室,不小心碰掉了小华放在桌子上的铅笔盒,盒里边的文具撒了一地,小华捡起来一看,发现铅笔盒被摔得有些变形了,他心里很不高兴
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