第16课工人运动的策源地安源核心素养,培养爱国情怀,尊重劳动精神,增强历史责任感,通过探究历史事件,提升观察能力和合作意识,教材分析,本课选自江西高校出版社红色文化四年级第4单元,红色家园,通过讲述安源工人运动的历史背景,过程及意义,引导学
红色文化,工人运动的策源地——安源,江西,高校,年级,红色,文化,16,工人运动,策源地,安源,教案
第21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起 【学习目标】 了解马克思的早期活动和主要贡献。 识记共产党宣言的起草人、发表时间、主要内容和历史意义。 知道第一国际的建立和初期的活动；识记巴黎公社的性质。 【自主预习】 一、马克思与恩格斯 1马克思与恩格斯的早期活动 右图人物分别是谁？他们对人类历史的发展作出了怎样的贡献？ (1)1818年5月5日，马克思生于德国。在中学毕业时就表现出伟大的理想。
人教部编版九上历史精品学案——第21课,马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起,人教部编版九上,历史,精品,21,马克思主义,诞生,国际,工人运动,兴起
第21课马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起 1教学分析 【教学目标】 知识与能力 了解马克思主义诞生的时间、标志及影响，能用主要史实说出马克思、恩格斯的革命活动；理解分析马克思主义诞生对国际工人运动的影响 过程与方法 感知科学社会主义产生的条件和过程，学会运用社会存在与社会意识、客观规律与主观能动性的观点正确分析历史现象。感知马克思、恩格斯的高尚情操以及他们所创立的理论的正确性；认识巴黎公社的无
人教部编版九上历史精品教案——第21课,马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起,人教部编版九上,历史,精品,教案,21,马克思主义,诞生,国际,工人运动,兴起
第二课 工人运动的发展与马克思主义的诞生 见学生用书P56 一、工人运动的发展 1资产阶级和工人阶级的矛盾 1两个主要阶级的出现工业革命以后，__资产阶级__和__工人阶级__逐渐成为西方社会的两个主要阶级。 2...
人教版八,年级,下册,历史,社会,7.2,工人运动,发展,马克思主义,诞生,同步,练习,解析
第七单元 工业革命和国际共产主义运动的兴起,,世界 历史,九年级上册,新课导入,第20课 马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起,1,2,3,说出马克思、恩格斯的著作，列举马克思主义理论的主要组成部分。,复述马克思主义诞生的时间、标志、意义和共产党宣言的主要内容。,说出第一国际建立的背景、时间及其影响。,学习目标,4,了解巴黎公社成立的背景、时间及巴黎公社的性质；分析其失败的原因。感受马克思和恩
人教部编版九年级上册历史课件——第21课,马克思主义的诞生和国际工人运动的兴起,人教部编版,九年级,上册,历史,课件,21,马克思主义,诞生,国际,工人运动,兴起