各种各样的天气教学设计,教材分析,各种各样的天气是教科版科学二年级上册我们的地球家园单元中的第5课,学生在初步了解了地球家园中土壤,太阳的位置和方向,月相等内容的基础上,本课开始探究和学习与,天气,相关的知识,教材从,天气会影响和改变我们的
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各种各样的天气教学设计,教材简析,本课是二年级科学上册一单元第五课,主要内容是引导学生认识的是地球家园中常见的各种天气现象,以及这些天气与我们人类生活的密切联系,教材从,天气会影响和改变我们的家园,天气有哪些变化呢,这个问题直接聚焦到本课的
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各种各样的天气 教学目标 科学概念目标 知道自然界的天气现象包括阴、晴、雨、雪、风等。 科学探究目标 1.能用自己的语言来描述阴、晴、雨、雪、风等天气现象。 2.在教师的指导下，能设计天气符号，并用符...
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教学内容 课标分析 各种各样的天气在课标中属于地球与宇宙领域。 所属概念14 地球上有大气、水、生物、土壤和岩石，地球内部有地壳、地幔和地核。 学习内容14.1地球被一层大气圈包围着。 一二年级段的学习目标知...
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1 各种各样的天气,猜谜语,千条线，万条线，落到地上看不见。 雨 像花花园不种它，花儿刚开就落下，春夏秋季它不长，寒冬腊月开白花。 雪 形状象浓烟，变化万万千，雨雪是它造，能挡日和天。 云,天气有哪些特点呢？,第一，天气反映一个地方短时间里的大气状况，它是经常变化的。 第二，同一时刻，不同地方的天气可能差别很大。,下面哪些是天气现象的描述：,A、风和日丽； B、冬冷夏热； C、东边日出西边雨； D
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