第2课跟着节气去探究教学设计课题跟着节气去探究单元第1单元学科综合实践年级六年级教学目标了解二十四节气,并结合二十四节气观察身边的植物,动物,天气等物候变化,查阅资料,搜集关于二十四节气的谚语及其含义,跟着节气去探究它与物候变化,农业生产以
跟着节气去探究,内蒙古版六下综合实践第一单元,主题活动二《跟着节气去探究》教案,内蒙古,版六下,综合,实践,第一,单元,主题,活动,跟着,节气,探究,教案
第二课跟着节气去探究,内容总览,学习目标,新知导入,信息交汇,谚语接龙,探究汇报,观察记录,目录,课堂总结,课后作业,教学目标,了解二十四节气,并结合二十四节气观察身边的植物,动物,天气等物候变化,查阅资料,搜集关于二十四节气的谚语及其含义
跟着节气去探究,内蒙古版六下综合实践第一单元,主题活动二《跟着节气去探究》课件,内蒙古,版六下,综合,实践,第一,单元,主题,活动,跟着,节气,探究,课件
跟着节气去探究,立春,立春之日东风解冻,又五日蛰虫始振,又五日鱼上冰,鱼陟负冰,雨水,雨水之日獭祭鱼,又五日鸿雁来,候雁北,又五日草木萌动,惊鸷之日桃始华,又五日仓庚鸣,又五日鹰化为鸠,春分之日玄鸟至,又五日雷乃发声,又五日使电,清明之日萍
辽师大版四年级下综合实践活动主题一,跟着节气去探究,课件,师大,四年级,综合,实践,活动,主题,跟着,节气,探究