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粤教粤科版科学五年级3课时教学设计 课题 根还吸收了什么 单元 一 学科 科学 年级 五 学习 目标 科学知识 知道植物的根能吸收溶解在水里的无机盐。 科学探究 能围绕探究任务制定探究计划，初步具备控制变量的意识，并能按计划完成探究活动。 科学态度 以严谨的态度对待科学问题，乐于参加观察、实验等科学活动。 重点 知道根还能吸收无机盐等物质。 难点 围绕探究任务制定探究计划。 教学过程 教学环节
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1.3根还吸收了什么 1、 填空题。 1、蒸馏水和过滤后的土壤浸出液都是（ ）的。 2、在做“蒸发法”实验时，要戴好（ ），并不断的移动（ ）。 3、土壤浸出液蒸发后，在载玻片上会留下（ ）的物质。 4、（ ）为植物提供适宜的生长环境。 5、土壤浸出液里含有（ ）等物质。 2、 判断题。 1、 根能够吸收无机盐。
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根还吸收了什么 粤教粤科版 五年级上,课前问答,植物的根有什么作用？,思考：,植物的根有固定作用，同时它还能吸收水分。,根的分布情况有什么特点？,靠近水源一侧的根会特别发达。,思考：,1：阳台上有什么？,阳台上有一些栽培在花盆里的植物和几碟被浸泡着的绿豆苗。,2 ：波波正在做什么？,波波正在用洒水器给绿豆苗补充水分。,3 ：只给绿豆苗补充水分，绿豆苗能正常生长吗？,新知导入,新知讲解,,植物只“
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