1教学目标知识目标,1,使学生知道嗅觉的形成过程及嗅觉的特点,用途2,使学生知道味蕾的结构特点,及味觉的形成过程及味觉的特点能力目标,1,培养学生获取,处理信息,得到正确结论,合作交流的能力,2,通过实验探究让学生对人体对环境的各种感觉的事
浙教版七年级下册科学教学设计-1第１节,感觉世界,浙教版七,年级,下册,科学,教学,设计,感觉,世界
1,1感觉世界,1,教学目标,1,认识目标,说出人体主要的感官和感受器的功能,2,情感目标,学会用实验和归纳的方法探究皮肤感觉的特点,重点,人体感官和感受器的功能,学会用实验归纳的方法探究问题,难点,学会用实验归纳的方法探究问题,教学设计
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课题21感觉世界,1,日期教学目标1,让学生了解人的皮肤的中有四种感受器,分别具有,触觉,热觉,冷觉,痛觉等功能,2,让学生知道人体的鼻具有嗅觉功能及嗅觉的形成过程,及人嗅觉的特点3,通过实验探究让学生对人体对环境的各种感觉的事实产生浓厚的
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