第二课改进小车一,教学目标1,科学知识知道改变轮轴的光滑度和左右距离,小车的重量等方法可以改变小车的运动状态,影响小车的运动效果,2,技术与工程能对试车时出现的问题进行分析,制定改进计划,并通过多次调试予以完善,通过测试,能够做好记录并正确
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第二课改进小车 一、教学目标 1.科学知识 知道改变轮轴的光滑度和左右距离、小车的重量等方法可以改变小车的运动状态，影响小车的运动效果。 2.技术与工程 能对试车时出现的问题进行分析，制定改进计划，并通过多次调试予以完善。 通过测试，能够做好记录并正确表达需要改进小车的理由。 3.科学态度、STSE 测试中能如实记录，针对小车存在的问题，懂得反思，能多角度提出改进方案，具有创新与合作意识，能克服
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改进小车四年级科学,是不是车重一些,跑得就远一些,我的车为什么总跑歪了,检查车轴歪了吗,看来我的车轮还不够灵活,现场展示,怎样让小车跑得更远呢,比赛提示,1,将小车的车头放在斜坡上的起跑线位置,2,不推动助力,自然放手,让小车下滑前进,记录
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2,改进小车,你在制作过程中遇到了什么问题,怎么解决的,作品展示,试车,试一试,看看小车有什么问题,找一找原因,提出修改方法,我的车为什么总跑歪,wi,了,检查车轴歪了吗,是不是车重一些,跑得就远一些,看来我的车轮子还不够灵活,改变轮轴的光
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