2019年福建省中考数学试题及答案 一、选择题每小题4分，共40分 1.计算221的结果是 . A.5 B.4 C.3 D.2 2.北京故宫的占地面积约为720 000m2，将720 000用科学记数法表示为 . A.72104 B.7.2105 C.7.2106 D. 0.721...
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2016年三明市初中毕业暨高级中等学校招生统一考试 生物试题 （满分100分 考试时间6月24日下午430 - 530） 友情提示1.本试卷共6页。 2.考生将自己的姓名、准考证号及所有答案均填写在答题卡上。 3.答题要求见...
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福建省2018年中考生物试题 第卷 本卷共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.西瓜中甜味物质主要储存在细胞的 A.液泡 B.线粒体 C.叶绿体D.细胞核 2.从生物体的...
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2015年福建省龙岩市中考生物试卷 一、选择题（本大题共25题，每题2分，计50分每小题的四个选项中，只有一个是正确的） 1在探究活动中，当实验结果与假设不符时，正确的做法是（ ） A 更改实验结果B...
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2015年福建省漳州市中考生物试卷 一、选择题（共25小题，每小题2分，满分50分） 1（2分）（2015漳州）“羊入虎口”体现了生物之间的关系是（ ） A 竞争 B 合作 C 捕食 D 共生 2（2分）（2015...
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预防侵害早知道教学设计 一.教材分析 预防侵害早知道是福建教育出版社出版的公共安全教育三年级全册中第五课。本课题落实了中小学公共安全教育指导纲要中“了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法并掌握一定的技能。”的内容。通过学习预防侵害早知道学生会了解到自己的身体界限，认识到什么是性侵害，应
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安全教育专题 预防和应对洪水中的自救教学设计 整体设计思路： 该课由2015年福鼎当地山洪暴发城市内涝引入，学习认识暴雨预警信号，发现规律、迁移方法，认识其他气象灾害预警信号。学习洪水中避险自救知识，学习正确穿戴救生衣的方法。了解1998年的长江抗洪中的感人故事，使学生受到抗洪精神的熏陶感染。 教学设计中参考了：中小学公共安全教育指导纲要福建省学校安全管理条例中华人民共和国防洪法、宁德市安全
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第1课 信息与信息技术 一、教材分析 本课属于信息技术教材的基础模块。信息很普遍，也很重要。信息是无处不在的。信息是指事物所包含的知识、内容和意义。在使用信息的过程中所采用的技术就是信息技术。基于对生活的实际情况及对教材内容的分析，本课的教学设计立足于“了解”的认知层次，以感知和感受信息与信息技术为本课主要的教学目标。教材意图通过大量的案例介绍以降低学习难度，通过活动使得内容更易于学生理解。 二
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预,侵,防,害,早,知,道,福建教育出版社公共安全教育小学三年级全册,01,划分界限,分辨防范,斗智斗勇,乐观面对,02,03,04,欢迎进入安全员培训班,划分界限,01,,不能触碰,可以触碰,不确定能不能触碰,02 分辨防范,,,安全知识测试题1,安全知识测试题2,,,,,,看看警报,说说警报,警报,安全知识测试题3,当妈妈在身边的时候，医生可以检查孩子的隐私部位吗？,一个男人可以摸一个女孩的胸
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