32、使用微波炉要小心教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 初步形成居家安全自护意识。 (二)行为技能训练 初步学会安全使用微波炉的方法。 (三)知识经验积累 1、了解微波炉使用不当的危害。 2、了解安全使用微波炉方法。 二、教学重点 了解微波炉使用不当的危害以及安全使用微波炉方法。 三、教学难
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27、流鼻血了不慌张教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 流鼻血时不慌张。 (二)行为技能训练 流鼻血会自己处理。 (三)知识经验积累 知道什么情况下会流鼻血。 二、教学重点 流鼻血时不慌张,能够掌握简单的应对方法。 三、教学难点 了解流鼻血的原因。 四、教学方法 本课采用讨论、模拟练习
流鼻血了不慌张,鄂科版二年级生命安全教育第27课,《流鼻血了不慌张》教案湖北版,鄂科版二,年级,生命,安全教育,27,流鼻血,慌张,教案,湖北
二年级不要轻易相信陌生人 教材分析 本课针对学生在上学、放学路上,或独处的时候遇到陌生人正确的处理办法通过平安童话故事----萌小兔的例子,让学生明白:对陌生人要提防,保护自己别上当。 学情分析 二年级学生年龄大多在8岁左右,爱动、爱说、爱笑,对于学校生活充满了渴望,对于学校班级的各项纪律,规定已有了一定的了解,但自我约束能力太 差,良好的学习习惯处于
鄂科版二年级生命安全教育第22课,不轻易相信陌生人,教学设计湖北版,鄂科版二,年级,生命,安全教育,22,轻易,相信,陌生人,教学,设计,湖北
二年级冬天保暖防冻疮教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 懂得爱惜自己的身体,初步形成冬天的自我防护和保护的意识。 (二)行为技能训练 了解冬季天气寒冷对身体的影响,养成寒冷天气里保暖自护的良 好习惯。 (
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24、宠物也要勤洗澡教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 喜欢宠物,也要时刻注意卫生和安全。 (二)行为技能训练 1、提醒家长给宠物打疫苗,保证宠物健康。 2、摸过宠物后要洗手。 3、尝试和家长一起,给宠物洗澡。 (三)知识经验积累 1、宠物身上带有病菌,唾液、粪便中也有病菌。 2、宠物的毛飘在空
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26、噎着了怎么办教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 培养良好文明的进餐习惯。 (二)行为技能训练 学会文明进餐。 (三)知识经验积累 1、安静吃饭才不会噎着自己。 2、嬉戏打闹,碰洒了汤和饭,会烫伤自己或别人。 二、教学重点 知道吃饭要安静,学会文明进餐。 三、教学难点 了解安静进餐、
噎着了怎么办,鄂科版二年级生命安全教育第26课,《噎着了怎么办》教案湖北版,鄂科版二,年级,生命,安全教育,26,怎么办,教案,湖北
30、救援电话要牢记教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、有安全自护的意识。 2、遇到危险时,及时用救援电话求救。 (二)行为技能训练 1、初步识别常见的危险,远离生活中的危险。 2、在遇到突发事故的时候能够运用简单的技能,采取恰当的方 法自护、求生、求助。 (三)知识经验积累 1、了解
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31、游泳要有大人陪教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、游戏时要有防范意外伤害的意识。 2、遇到危险时,会及时求救。 (二)行为技能训练 1、初步识别独自游泳带来的危险。 2、在遇到突发溺水事故的时候能够运用简单的技能,采取恰当 的方法自护、求生、求助。 (三)知识经验积累 1、知道游泳要和大人
游泳要有大人陪,鄂科版二年级生命安全教育第31课,《游泳要有大人陪》教案湖北版,鄂科版二,年级,生命,安全教育,31,游泳,要有,大人,教案,湖北
28、不玩火教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 不玩火,具有防范火灾安全意识意识。 (二)行为技能训练 1、初步识别玩火带来的危险。 2、在遇到突发火灾事故的时候能够运用简单的技能,采取恰当 的方法自护、求生、求助。 (三)知识经验积累 了解几种安全逃生的方式,学会相关自护的常识。 二、教学重
不玩火,鄂科版二年级生命安全教育第28课,《不玩火》教案湖北版,鄂科版二,年级,生命,安全教育,28,玩火,教案,湖北
20、不随地吐痰教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、树立生活要有良好卫生行为的观念。 2、初步养成良好的个人卫生习惯。 (二)行为技能训练 学会正确的吐痰方法。 (三)知识经验积累 1、了解随地吐痰的害处。 2、掌握正确的吐痰方法。 二、教学重点 认识随地吐痰的害处。 三、教学难
不随地吐痰,鄂科版二年级生命安全教育第20课,《不随地吐痰》教案湖北版,鄂科版二,年级,生命,安全教育,20,随地,吐痰,教案,湖北
二年级公共场所讲卫生教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、树立生活要有良好卫生行为的观念。 2、初步养成良好的个人卫生习惯。 (二)行为技能训练 1、分辨哪些是特殊的公共场所。 2、知道并学会基本的防范疾病传染的措施。 (三)知识经验积累 1、了解特殊的公共卫生场所指哪些地方。 2、了解这些公共卫生场所的卫生隐患。 二、教学重点 了
鄂科版二年级生命安全教育第21课,公共场所讲卫生,教案湖北版,鄂科版二,年级,生命,安全教育,21,公共场所,讲卫生,教案,湖北
29、消防标志我会认教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、在生活中,具有避免意外伤害的意识。 2、遇到危险时,及时大胆向家人、老师和警察求救。 (二)行为技能训练 1、初步识别消防标识的作用。 2、在遇到突发火灾事故的时候能够运用简单的技能,采取恰当 的方法自护、求生、求助。 (三)知识经验积累 1、认识消
消防标志我会认,鄂科版二年级生命安全教育第29课,《消防标志我会认》教案湖北版,鄂科版二,年级,生命,安全教育,29,消防,标志,教案,湖北
二年级喝白开水的学问教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、培养日常饮食健康为主的意识,树立生活要健康饮食的观念。 2、养成良好的个人饮食习惯。 (二)行为技能训练 学会健康饮用白开水的方法。 (三)知识经验积累 1、了解人体每天需要多少水分。 2、知道喝白开水对身体有好处。 二、教学重点 认识不正确喝白开水的害处。 三、教学难点
喝白开水的学问,鄂科版二年级生命安全教育第18课,《喝白开水的学问》教案湖北版,鄂科版二,年级,生命,安全教育,18,白开水,学问,教案,湖北
二年级积极参加防震演练教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 通过了解地震的知识,知道地震会给人带来危害,从而初步建立 对地震的防范意识和形成珍爱自己生命的意识。 (二)知识经验积累 1、通过观察和讨论,
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23、慎对陌生人的“要求”教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 增强学生的安全自护意识。 (二)行为技能训练 警惕陌生人,遇到危险时及时大胆的向家人、老师、警察求救。 (三)知识经验积累 1、陌生人找你说话你要警惕。 2、陌生人给食物你不能吃,陌生人给玩具你不能要。 二、教学重点 了解与陌生人交往时他们给食物不能
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19、少喝饮料身体棒教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 1、培养日常饮食健康为主的意识,树立生活要健康饮食的观念。 2、养成良好的个人饮食习惯。 (二)行为技能训练 学会健康饮水和控制喝饮料的方法。 (三)知识经验积累 1、了解常喝碳酸饮料的害处。 2、知道控制自己少喝碳酸饮料的好处。 二、教学重点
少喝饮料身体棒,鄂科版二年级生命安全教育第19课,《少喝饮料身体棒》教案湖北版,鄂科版二,年级,生命,安全教育,19,饮料,身体,教案,湖北
25、眼睛里进了沙子教案 一、教学目标 (一)情感态度培养 知道眼睛很重要,要保护好。 (二)行为技能训练 眼睛进沙后,不能揉,要正确处理。 (三)知识经验积累 1、眼睛受伤后看东西会模糊不清。 2、泪水可以把眼睛里的沙冲洗出来。 二、教学重点 眼睛进沙后,能不慌张,正确处理。
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