多姿多彩的靠垫一,教材分析本课是,设计应用,学习领域的内容,通过本课学习,使学生感受,设计,在生产和生活中的重要作用,学习美术是为了最终美化生活,从而激发学生美化生活的愿望,提高学生对生活物品和环境的美化能力,教学内容安排上注重了对知识技能
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多姿多彩的靠垫教案吉林省扶余县五家站镇中心小学邹乃坤一,教学内容,人美版小学四年美术第七册第13课多姿多彩的靠垫,二,教材分析,本课是,设计应用,学习领域的内容,通过本课学习,使学生感受,设计,在生产和生活中的重要作用,学习美术是为了最终美
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多姿多彩的靠垫教学设计,教材分析,本课是,设计应用,学习领域的内容,通过本课学习,使学生感受,设计,在生产和生活中的重要作用,学习美术是为了最终美化生活,从而激发学生美化生活的愿望,提高学生对生活物品和环境的美化能力,教学内容安排上注重了对
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多姿多彩的靠垫教学设计执教者郑寅军教学目标,1,了解设计靠垫应从审美,实用和文化等方面进行,能用对称式或自己喜爱的纹样设计,制作美观,实用的靠垫,2,在探究,讨论中了解设计的基本知识和方法,发展创新意识和创造能力,提高对生活物品和环境的关注
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多姿多彩的靠垫教学案例,执教人,张金彩教材分析,本课是,设计应用,学习领域的内容,通过本课学习,使学生感受,设计,在生产和生活中的重要作用,学习美术是为了最终美化生活,从而激发学生美化生活的愿望,提高学生对生活物品和环境的美化能力,教学内容
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多姿多彩的靠垫案例及反思龙池小学周燕梅教学目的1,能用对称式或自己喜爱的纹样设计,制作美观,实用的靠垫,2,在探究,讨论中了解设计的基本知识和方法,发展创新意识和创造能力,提高对生活物品和环境的关注,激发美化生活的愿望,培养学生的审美能力和
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多姿多彩的靠垫教案厉晓飞教学目标,了解设计靠垫应从审美,实用和文化等方面进行,能用对称式或自己喜爱的纹样设计,制作美观,实用,新颖的靠垫,提高对生活物品和环境的关注,激发美化生活的愿望,并培养学生的审美能力和创造能力,教学重点,学习轴对称
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第十三课,多姿多彩的靠垫教学目标,了解设计靠垫应从审美,实用和文化等方面进行,能用对称式或自己喜欢的纹样设计,制作美观,实用的靠垫,教学重点,靠垫的设计是以功能要求为前提的,还要关注实用以外的审美和文化,教学难点,靠垫作品的新颖,创新,构思
多姿多彩的靠垫,人美版四年级上册美术第12课《多姿多彩的靠垫》简案,2,人美版,四年级,上册,美术,12,多姿多彩,靠垫,简案
多姿多彩的靠垫教学设计三亚市河东区中心小学冯云一,教学内容,人美版小学四年美术第七册第13课多姿多彩的靠垫,二,教材分析,本课是,设计应用,学习领域的内容,通过本课学习,使学生感受,设计,在生产和生活中的重要作用,学习美术是为了最终美化生活
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一导入,实物导入师,同学们,大家看,我手上拿的是什么,教师展示靠垫,师,咱们生活中哪些地方经常用到靠垫啊,生,沙发,床上,车上师,靠垫有什么作用啊,舒适,美观,老师还带了来好多好多漂亮的靠垫呢,我们一起来看,怎么样,漂亮吗,想不想自己动手制
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人美版第七册四年级美术多姿多彩的靠垫白脑包学校杜俊2012年11月2日多姿多彩的靠垫,执教人,杜俊课题,多姿多彩的靠垫课型,设计应用教学内容,第七册四年级美术教学方法,探究,分析教学目标,知识,了解靠垫的,设计
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多姿多彩的靠垫教学反思麻线中心校付华多姿多彩的靠垫是人美版四年级的一课,属于设计应用类型的课程,本课教学程序如下,二,经验点滴概述在教学本课中,我突出,结合学生生活实际,构建有效课堂,的教学方法,在突破本课的重点和难点的前提下,我更关注于孩
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多姿多彩的靠垫教学设计类型,设计应用课时,1课时一,指导思想1,本课是,设计,应用,学习领域的内容,通过本课学习,使学生感受,设计,在生产和生活中的作用,激发学生美化生活的愿望,提高学生对生活物品和环境的美化能力,2,本课在学习内容上,强调
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课题多彩多姿的靠垫课时1主备人付华教学目标重点难点知识目标了解设计靠垫应从审美,实用和文化等方面进行,能力目标能用对称式或自己喜爱的纹样设计,制作美观,实用的靠垫,情感目标提高学生对生活物品和环境的关注,激发美化生活的愿望,培养学生的创新意
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四年级美术多姿多彩的靠垫教学设计课型,设计,应用课时,1课时一,指导思想1,本课是,设计,应用,学习领域的内容,通过本课学习,使学生感受,设计,在生产和生活中的作用,激发学生美化生活的愿望,提高学生对生活物品和环境的美化能力,2,本课在学习
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多姿多彩的靠垫说课稿国培美术二班王娟娥我说课的内容是人美版小学美术教材第七册第13课多姿多彩的靠垫,我着重从教材分析,教法学法,教学过程,板书四个方面来加以说明,一,说教材本课是,设计应用,学习领域的内容,通过本课学习,使学生感受,设计,在
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主要语言辅助操作设计无处不在,它方便着我们的生活,美化着我们的环境,这节课我们来学习设计多姿多彩的靠垫,课件,靠垫的作用,板书,多姿多彩的靠垫靠垫不仅可以减轻疲劳而且还可以美化我们的家居环境,漂亮吗,谁能说一下靠垫可以做成什么形状呢,这位同
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人美版美术四年级上册第12课多姿多彩的靠垫说课稿 我说课的内容是：人民美术出版社出版的小学美术教材上册、第十二课多姿多彩的靠垫的授课内容，下面我着重从教材分析、学情分析、教法学法、教学过程、板书设计五个方面来谈谈我对本课的教学设计。 一、说“教材” 根据美术课程标准我确立阶段目标，本课多姿多彩的靠垫属于“设计应用”学习领域，本课的内容是：在此前的教学中，学生已经在百变
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