多快乐呀多幸福教案 教学目标： 1、通过学唱藏族童谣多么快乐呀，多么幸福，体验藏族民歌高亢嘹亮的特点，并能用愉快的心情、连贯的声音演唱。 2、初步学习藏族舞的基本动作：踢踏基本步和三步一体踢。 3、了解藏族的服饰、风俗、名胜，激发学生的学习兴趣，促进民族大团结。 教学重点： 1、通过节奏游戏和篝火舞会，尝试学跳藏族舞的基本动作。 2、在学唱歌曲和体验藏族文化的同时，感受藏族民
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多快乐呀多幸福教案 教学目标： 1、学会演唱多快乐呀，多幸福这首歌，并能运用固定声势节奏为歌曲伴奏。 2、积极学习简单的藏族舞蹈动作，参与歌表演，在唱唱跳跳中体验藏族儿童载歌载舞的快乐，体验与他人合作表演的快乐。 教学重点： 学唱歌曲多快乐呀，多幸福。 教学难点： 用简单的打击乐器，固定的声势节奏为歌曲伴奏;学习简单的藏族舞蹈动作参与歌曲多快乐呀，多幸福的表演。 教
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多快乐呀多幸福教案 教学目标： 1、了解我国藏族的生活、人文、自然风光等知识，热爱祖国的音乐文化，增强民族意识和爱国主义情操。 2、学会唱多快乐呀、多幸福这首歌，边唱歌边用固定声势节奏为歌曲伴奏。 3、积极学习简单的藏族舞蹈动作，参与歌表演，在唱唱跳跳中体验藏族儿童载歌载舞的快乐，体验与他人合作表演的快乐。 教学重点： 学唱歌曲多快乐呀，多幸福。 教学难点： 学习简单的
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多快乐呀多幸福,巴扎黑！,1、你们对西藏了解多少？ 2、你们心目中的西藏是什么样的？ 3、你们会说一些西藏话吗？ 4、中国，团结致胜。,学唱歌曲,1、听赏歌曲多快乐呀，多幸福。 2、按节奏有感情地朗诵歌词。 3、教师范唱，学生轻声跟唱。 4、跟录音范唱再次让生顺唱。 5、跟琴声逐句练唱歌词，并强调重难点乐句 唱法。 6、采取师生接唱、男女生对唱等方式歌唱。,唢呐，即喇叭,我们要热爱我们的民族
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欢迎走进音乐课堂,多快乐 呀多幸福,多么快乐 多么幸福,你会说藏语吗？,24 xx xxxx xxx xxx 0 扎西 德勒 嘿 24 x.x xx x xxx xxxx x 巴扎 嘿,,,来吧！让我们走进西藏！,
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多快乐呀多幸福,同学们要做到哦,1、通过学唱藏族童谣多么快乐多么幸福，体验藏族民歌高亢嘹亮的特点，并能用愉快的心情、连贯的声音演唱。 2、初步学习藏族舞的基本动作：踢踏基本步和三步一体踢。 3、了解藏族的服饰、风俗、名胜，激发学生的学习兴趣，促进民族大团结。,老师带你们领略 西藏风光,我们聚集在这里（查啦羊卓拉） 牢牢团结在一起，一呀二呀三呀三。 我们聚会的时候（查啦羊卓拉）。 亲亲热热在一起，四
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