多彩的花教学设计 一、教学目标 1、认识几种常见的植物的花，了解它们的名称。 2、通过比较，能发现花在颜色、大小和形状等方面的不同。 3、通过观察与比较，能找出花的一些共同点，如具有花瓣和花蕊。 4、能对花进行有序的观察。 二、教学重难点 1、运用多种感官观察花并交流自己的观察发现。 2、运用比较的方法找出花的相同和不同点。培养学生的观察能力和语言表达能力。 三
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人教鄂教版小学科学一下1.2多彩的花教案 课题 多彩的花 单元 一单元 学科 科学 年级 三年级 教材 分析 本课是新人教版科学，一年级下册，第一单元“校园里的植物”的第2课，是在第1课学习了植物的一种器官（叶）...
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第二课 多彩的花,春天是个美丽的季节.,很多漂亮的花都开放了。,你能把自己喜欢的花介绍给同学们吗？,说一说,观察不同植物的花。,看一看,杜鹃花,薰衣草,牵牛花,向日葵,想一想,同学们你有什么发现吗？,想一想,找一找花的不同点。,大丽花,菊花,荷花,蔷薇花,观察比较，说说这些花的不同点。,花的不同点,1大小不同 2形状不同 3颜色不同 4、、、、 5、、、、,我发现了,小提示,1不能随便尝植物。 2
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,,多彩的花,,,,新人教版 科学 一年级下册,说一说,,你认识我们身边的哪些花? 把它的名字告诉大家吧,看一看,,想一想,,观察花时，需要注意哪些安全事项？,找一找,,1.小组内观察实物花。 2.把你发现的花的不同点在小组内 说一说。 3.小组讨论并记录观察结果。,小组活动要求,花的形状,,喇叭形,蝶形,十字形,找一找,,1.小组内观察实物花。 2.把你发现的花的相同点在小组内 说一说。 3
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